OEI apoya el lanzamiento de la plataforma Mecapacito
Esta mañana, el Ministerio de Educación realizó el Lanzamiento de la Plataforma Mecapacito en la ciudad de Guayaquil, una herramienta tecnológica orientada a las necesidades de formación docente.
El auditorio de la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil, fue el escenario del lanzamiento que contó con la participación de Yadhira Espinosa, coordinadora de Proyectos de la OEI Ecuador, Cinthya Game Varas, viceministra de Educación; María Belén Palacios, subsecretaria de Desarrollo Profesional Educativo; Yecenia Limón, Subsecretaria de Educación Zona 8; Lizeth Cueva, directora Nacional de Formación Continua; Javier Alvarado, director Ejecutivo de Fundación Telefónica ; y Eduardo Ramírez, pedagogo, Especialista en Educación.
A partir del 8 de mayo, los educadores pueden inscribirse desde su celular o computadora en la página https://mecapacito.educacion.gob.ec en cursos innovadores, interactivos y dinámicos para potenciar sus competencias y construir sus propias rutas formativas.
En su intervención, Yadhira Espinosa recalcó la importancia de mejorar los procesos educativos. “Si tenemos claro el cambio que queremos en los estudiantes, entonces sabremos lo que necesitamos como docentes y como comunidad”, señaló.
Por su parte, la viceministra Cinthya Game expresó: “Tenemos disponibles 13 cursos y 50 más mediante convenios con instituciones. Estos programas tienen el objetivo de acelerar sus procesos de aprendizaje de una manera más contextualizada. La idea es que piensen en un itinerario desde el autodiagnóstico y escoger cursos con los que puedan formar una trayectoria, es decir, su plan personal formativo y acceder a sus certificados”.
“Los docentes tienen la oportunidad de lograr procesos de reflexión para construir su historia personal y comunitaria. No se trata de escoger un curso, sino que la lógica debe llevarlos a transformar las prácticas educativas”, así lo destacó Ramírez.
Para finalizar, Danilo Peralta, docente de la Unidad Educativa Alicia Riofrío, comentó sentirse interesado en los conocimientos que pueden fortalecerse con esta plataforma. “Ahora que volvemos a la presencialidad luego de dos años de pandemia, necesitamos comprender nuevas realidades de enseñanza y compartir esta serie de experiencias con nuestros estudiantes”, agregó.
