Se realizó la premiación del Primer Concurso Nacional de Videojuegos en el Aula

La premiación virtual se realizó este viernes 30 de julio de 2021, a las 09h00 y se transmitió a través de la página de Facebook del Ministerio de Educación, donde se realizó la entrega oficial de equipos tecnológicos donados por la empresa Huawei y premios económicos entregados por OEI  a docentes guías y estudiantes ganadores.

Diana Castellano, subsecretaria para la Innovación Educativa y el Buen Vivir, presidió el evento y dio la bienvenida, “este evento en el marco de la Agenda Digital que tiene el afán de promover procesos de alfabetización mediática en información y promoción de la ciudadanía digital, este fue un espacio para trabajar y fortalecer temas de gamificación educativa desde el ámbito tecno pedagógico, además a través de la cooperación entre el MINEDUC, CIESPAL y OEI se ejecutó un curso para docentes y estudiantes de Bachillerato con la temática en videojuegos para el aula”, indicó.

Cabe señalar que el concurso estuvo dirigido a profesores y alumnos de Bachillerato de instituciones educativas fiscales, fiscomisionales, municipales y particulares a escala nacional. El primer lugar fue para el proyecto Llakta, realizado por alumnos de la Unidad Educativa San Gabriel.

Sara Jaramillo, directora de OEI-Ecuador, entregó el premio del segundo lugar otorgado a la Unidad Educativa Andrés F. Córdova, con el proyecto Contravirus. La directora resaltó la creatividad de los estudiantes. “Esto es solo una muestra de su gran capacidad y potencial creativo. Que este premio sea un incentivo para seguir aprendiendo y creciendo”, señaló.

El tercer lugar fue para el proyecto Todos somos iguales, de la Unidad Educativa Municipal San Francisco de Quito. Este premió lo entregó la directora de CIESPAL, Gissela Dávila, quien comentó “Hoy podemos ver que desde los videojuegos y desde el lenguaje tecnológico se puede entender los derechos de las personas, el tercer lugar ha realizado un videojuego que trabaja en mecanismos de integración”.

La convocatoria tuvo como principal objetivo aplicar los conocimientos como una estrategia para mejorar las prácticas educativas en el aula, además de diseñar narrativas a partir de experiencias de los participantes.

Jesús Castillo, estudiante del Colegio San Gabriel dijo, “a lo largo de este concursó tuve que poner en práctica todo lo aprendido durante estos años, ha sido una experiencia única, gracias al Ministerio de Educación por brindarnos esta oportunidad de trabajar en equipo, por último, gracias a todas las personas que hicieron posible que se realice este concurso”.

El Ministerio de Educación trabaja en su eje Fuertes, que promueve el fortalecimiento de los procesos de acompañamiento y fortalecimiento pedagógico.