Escuelas de Chiapas y Sinaloa ganan etapa nacional del Premio Escuelas Sostenibles 2024
Los ganadores recibieron un premio de $52,500.00 (cincuenta y dos mil quinientos pesos mexicanos) y ahora pasan a la final internacional, que tendrá lugar en Colombia en el mes de octubre de 2024, donde el 'Proyecto del Año' recibirá un premio de $87,500.00 (ochenta y siete mil quinientos pesos mexicanos).
Santillana, la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura(OEI) y la Fundación Santillana, realizaron este martes 10 de septiembre, en Ciudad de México, la etapa nacional del Premio Escuelas. En esta fase, los proyectos ganadores fueron premiados con $52,500.00 (cincuenta y dos mil quinientos pesos mexicanos) y la oportunidad de participar en la etapa internacional, que se realizará en Colombia, durante el mes de octubre de 2024, en donde se anunciará el Proyecto del Año, quien recibirá $87,500.00 (ochenta y siete mil quinientos pesos mexicanos).
Este año, los colegios ganadores a nivel nacional fueron reconocidos en dos categorías, destacándose por el impacto positivo y la innovación de sus iniciativas. En la categoría 1: Educación Infantil y Educación Primaria, el proyecto ganador fue:
Primer lugar: Escuela Primaria Paulo Freire – Huerto Escolar Primaria Paulo Freire (Chiapas)
Este proyecto representa una iniciativa integral y proactiva para despertar la conciencia y conexión con la naturaleza. Sembrando una semilla en cada niña/niño, promoviendo la conciencia sobre los alimentos, el cuidado del ambiente y la participación comunitaria en prácticas sustentables.
En la categoría 2: Secundaria – Bachillerato, el proyecto ganador fue:
• Primer lugar: Colegio Chapultepec Norte – Chapugreen (Sinaloa)
Un movimiento liderado por alumnas que promueve la cultura sostenible y la responsabilidad ambiental entre las demás alumnas, las familias, las maestras y el personal del CChN. Chapugreen está conformado por 3 sub-comités: Áreas Verdes, Huerto Escolar y Comunicación y Organización de Eventos Sostenibles.
Los jueces fueron:
• Patricia Aldana Maldonado, Representante Permanente de la OEI en México.
• Chandel Dávila Gutiérrez, coordinadora de educación y cultura de la OEI en México.
• Juan Arzoz Arbide, Ex presidente de la CANIEM.
• Israel Pantoja – Geógrafo de la UNAM.
El Premio Escuelas Sostenibles, tiene como objetivo reconocer proyectos de desarrollo socioambiental implementados por instituciones educativas de Brasil, México y Colombia, que beneficien a las comunidades locales.
Este año, concursaron más de 1.000 proyectos escolares de los tres países participantes. En esta edición, el premio amplió la gama de proyectos elegibles, permitiendo la participación de escuelas de Educación Infantil, además de iniciativas de los segmentos de Educación Primaria y Secundaria. El objetivo es incentivar y dar visibilidad a escuelas de todo el ciclo de Educación Básica que trabajan con los pilares ESG (ambiental, social y de gobernanza).
Celebramos la culminación de una etapa más a nivel nacional del Premio Escuelas Sostenibles, con el impacto positivo y la innovación que estos proyectos traen a sus comunidades. Deseamos a los ganadores éxito en la siguiente fase y esperamos que sus iniciativas continúen inspirando a otras escuelas a adoptar prácticas sostenibles y de gobernanza. A lo largo de todo el ciclo educativo, es fundamental que niñas, niños, jóvenes y educadores se impliquen en acciones cívicas que transformen sus realidades.
