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Área Direitos Humanos, Democracia e Igualdade
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“La perinola, yo gano, tú ganas… ganamos todos” y “Curso de introducción a la justicia transicional” experiencias ganadoras de la fase nacional en México del IV Premio Iberoamericano de Educación en Derechos Humanos Óscar Arnulfo Romero

“La perinola, yo gano, tú ganas… ganamos todos” y “Curso de introducción a la justicia transicional” experiencias ganadoras de la fase nacional en México del IV Premio Iberoamericano de Educación en Derechos Humanos Óscar Arnulfo Romero

En la fase nacional en México del IV Premio Iberoamericano de Educación en Derechos Humanos Óscar Arnulfo Romero, se registraron 43 proyectos provenientes de 15 entidades federativas del país.

La organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) y la Fundación SM presentaron los proyectos ganadores de la fase nacional en México del IV Premio Iberoamericano de Educación en Derechos Humanos Óscar Arnulfo Romero en un evento en el que Nashieli Ramírez impartió una conferencia magistral sobre Educación en Derechos Humanos.

La presidenta de la Comisión de Derechos Humanos de la Ciudad de México Nashieli Ramírez, expuso que el derecho a la educación es la “llave” para brindar las condiciones necesarias para el ejercicio de otros derechos. Por ello, la educación pública y privada debe estar alineada con los principios de los derechos humanos en lo general, y en lo particular, para alcanzar los objetivos que establece la Convención de los Derechos del niño.

Subrayó que, para el fortalecimiento de la educación en derechos humanos es necesario establecer estrategias para mantener bien informados a niñas, niños y jóvenes sobre sus derechos sexuales, en salud, educación, entre otros; asimismo, señaló que se debe incorporar una pedagogía restaurativa y educación inclusiva en las aulas.

Finalmente, señaló que la educación en derechos humanos debe estar presente a lo largo de la vida y ámbitos de las personas. Añadió que el Estado es la autoridad obligada a velar por su efectiva garantía a nivel público y privado.

 

Ganadores nacionales de la IV edición del Premio Iberoamericano de Educación en Derechos Humanos

Patricia Aldana, Representante Permanente en México de la OEI, y Cecilia Espinosa, Directora de Fundación SM México, nombraron los proyectos ganadores que representarán a México en la fase iberoamericana del Premio.

Desde 2017 con motivo del natalicio del Monseñor Óscar Arnulfo Romero, la OEI a través del Instituto Iberoamericano de Educación en Derechos Humanos y en colaboración con Fundación SM, crearon el Premio Iberoamericano de Educación en Derechos Humanos Óscar Arnulfo Romero con el objetivo de reconocer la labor de instituciones que trabajan en forma ejemplar para la promoción de los derechos humanos.

Para la categoría A (centros escolares/educativos de educación formal), la Escuela primaria de tiempo completo “Benito Juárez” de la Ciudad de México resultó ganadora con el proyecto La perinola, yo gano, tú ganas… ganamos todos; Gustavo Luna responsable del proyecto destacó que este nació derivado de la necesidad de aprender a resolver conflictos, pero a su vez para promover el aprender a convivir, desarrollo de habilidades socioemocionales y saber tomar decisiones asertivas entre todos los actores educativos.

Aseveró que a tres años de implementado el proyecto se ha construido un ambiente pacífico y de respeto entre familias, docentes y alumnado, además se han incorporado a las prácticas docentes mecanismos para resolver los conflictos de manera pacífica.   

En la categoría B (organizaciones de la sociedad civil vinculadas con el trabajo de educación no formal), fue seleccionado como ganador el Curso de Introducción a la Justicia Transicional, desarrollado e implementado por la asociación civil Justicia Transicional en México A.C. de la Ciudad de México; la responsable del proyecto, Mariclaire Acosta, señaló que el proyecto fue creado para abrir un espacio de reflexión sobre justicia transicional como un medio para construir un estado democrático de derecho.

El curso ha generado un gran interés, siendo así que se han registrado 1000 personas de las cuales 800 han finalizado el curso satisfactoriamente, cada una de las unidades contiene una amplia bibliografía, además de un foro de discusión en donde los usuarios pueden intercambiar opiniones y reflexiones, el curso sigue en constante actualización de contenidos para dar respuesta a las necesidades detectadas en torno a este tema.

La conducción estuvo a cargo de Alejandra Pérez, Gestora de Proyectos de Fundación SM México.

 

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