Puntos de Encuentro: intercambio virtual de experiencias entre México – Perú en favor de la Primera Infancia.

Desde 2019, la OEI puso en marcha la Red Iberoamericana de Administraciones Públicas de Primera Infancia con el objetivo de

Desde 2019, la OEI puso en marcha la Red Iberoamericana de Administraciones Públicas de Primera Infancia con el objetivo de motivar y promover políticas públicas a favor de la primera infancia y facilitar un marco de aprendizaje para hacer posible el intercambio de información, conocimiento y experiencias entre los países en una lógica de cooperación Sur – Sur.

Asimismo, la Red implementó la estrategia Puntos de Encuentro, un espacio que sirve para el intercambio de experiencias en materia de Primera Infancia y que busca fortalecer las capacidades institucionales y la toma de decisiones, así como también potenciar el encuentro e intercambio significativo con actores y divulgar casos y experiencia innovadoras.

Bajo este contexto, instituciones públicas de México como la Secretaría de Educación Pública (SEP) y el Sistema Nacional de Protección Integral de Niñas, Niños y Adolescentes (SIPINNA), mostraron su interés por participar y aprovechar esta estrategia, con la finalidad de conocer diversas experiencias de la región y así afianzar un Programa de Educación Inicial y otras acciones encaminadas a cumplir con el artículo 3° de la Constitución mexicana: “Toda persona tiene derecho a la educación. El Estado -Federación, Estados, Ciudad de México y Municipios- impartirá y garantizará la educación inicial […] La educación inicial es un derecho de la niñez y será responsabilidad del Estado concientizar sobre su importancia.” De la misma manera, se pretende consolidar la implementación de la Estrategia Nacional de Atención a la Primera Infancia (ENAPI) como política integral encaminada a garantizar el ejercicio efectivo de sus derechos atendiendo las brechas de desigualdad existentes en niñas y niños menores de seis años, publicación del Diario oficial de la Federación (DOF) en marzo de 2020.

Debido a la amplia experiencia de Perú en temas de primera infancia, se llevaron a cabo durante el mes de agosto cuatro sesiones virtuales de intercambio entre ambos países coordinados por Ana Amor, representante de la Secretaría General, y los equipos de las Oficinas de México y de Perú de la OEI, encabezados por sus Directores Patricia Aldana y Juan Carlos Ruiz, respectivamente.

Por parte de Perú, se socializó el funcionamiento del Programa Nacional Cuna Más del Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social (MIDIS), que tiene como finalidad el mejoramiento del desarrollo infantil para superar brechas en el desarrollo cognitivo, social, físico y emocional de niños y niñas de 0 a 36 meses de edad. Adicionalmente, se presentó el Padrón Nominal de Perú, plataforma que registra a niñas y niños menores de seis años y permite estimar la cantidad de infantes que requieren atención y participación coordinada de entidades como el Ministerio de Salud del Perú (MINSA) junto con el Registro Nacional de Identificación y Estado Civil (RENIEC).

Por parte de México se expuso el Protocolo de referencia y contra referencia que derivan de determinadas condiciones de riesgo del desarrollo de los niños y niñas, conjunto de normas técnicas y administrativas que favorecen la atención integral, oportuna, permanente y continua entre los niveles de atención médica; la construcción de la Ruta Integral de Atenciones (RIA) de la Estrategia Nacional de Atención a la Primera Infancia (ENAPI), la misma que establece un paquete mínimo de atenciones y servicios para garantizar la integralidad de la política y la articulación de las atenciones dirigidas a la primera infancia, sus familias, cuidadores principales, agentes educativos y cuidadoras principales; y, el Programa de Prevención de la Violencia contra las Mujeres (PAIMEF), que busca empoderar a las mujeres en situación de violencia que solicitan servicios de orientación y atención especializada.

En estos encuentros, donde primó el interés y disposición, participaron 85 personas representantes de diversas instituciones, a saber:

Con el trabajo articulado entre las instancias participantes, a través de Puntos de Encuentro, la OEI refrenda su compromiso para fortalecer el desarrollo integral de niños y niñas, así como promocionar el ejercicio pleno de sus derechos en la región Iberoamericana.