Aprender y Emprender desde la educación primaria de jóvenes y adultos en desarrollo de sus competencias y habilidades para la vida
Con el propósito de mejorar la adecuación a los contextos del empleabilidad y emprendimientos de los estudiantes, se han creado nuevos Módulos Auto-Formativos de I y II Ciclo integrando con esto una quinta asignatura al currículo de Educación para el Trabajo de Primaria de Jóvenes y Adultos.
Durante este año 2023 la OEI en Nicaragua en colaboración con el Ministerio de Educación (MINED), ha implementado el Proyecto “Fortalecimiento de la práctica educativa para Aprender y Emprender desde la Educación Primaria de Jóvenes y Adultos en Desarrollo de sus Competencias y Habilidades para la Vida”. Este tiene como objetivo contribuir en la actualización del currículo de Educación Primaria de Jóvenes y Adultos, incorporando el Enfoque Técnico Ocupacional a través de la creación de nuevos Módulos Autoformativos de I y II Ciclo.
La elaboración de estos módulos ha seguido una metodología participativa, desarrollando talleres de validación en nueve departamentos del país con la participación de 200 asesores pedagógicos, técnicos departamentales y metodólogos del Sistema Penitenciario Nacional.
En el marco de las actividades destinadas a la construcción de dichos módulos, se han desarrollado talleres de validación en nueve departamentos del país con la participación de 200 asesores pedagógicos, técnicos departamentales y metodólogos del Sistema Penitenciario Nacional. El propósito de estos talleres es la implementación de una nueva asignatura ajustada a los nuevos contextos de empleabilidad y emprendimientos, relevantes y pertinentes a los estudiantes.
Una vez completada la fase de validación, se formarán a 432 maestros populares lo que permitirá implementar de manera efectiva este nuevo enfoque en el aula que también complementa las disciplinas curriculares del programa de Educación para el Trabajo de Primaria de Jóvenes y Adultos.
Finalmente, la OEI contribuye a que la cooperación suceda, beneficiando a 5245 estudiantes de Educación Primaria de Adultos con estas mejoras del programa educativo, proyectando así el impacto positivo del proyecto.
