Talleres sobre la Metodología de Arte y juego con enfoque en neurociencias e inclusividad

La OEI en Nicaragua, en acompañamiento al Ministerio de Educación (MINED), ha realizado la formación presencial de 484 beneficiarios, entre docentes, educadoras comunitarias, asesores pedagógicos, itinerantes y directores de centros de educación inicial en metodologías de aprendizajes con base en el arte y el juego con enfoque en neurociencias e inclusividad. Las áreas atendidas están en la región del Pacifico y en la Costa Caribe de Nicaragua.

La educación inicial es fundamental para el desarrollo integral de niñas y niños; en ella se establecen las bases cognitivas, emocionales, sociales y físicas que marcarán su trayectoria educativa y personal. Por ello, es necesario que los docentes de esta etapa cuenten con las herramientas pedagógicas adecuadas para potenciar al máximo las capacidades y el bienestar de sus estudiantes.

En el 2023, la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) en Nicaragua, junto al Ministerio de Educación (MINED), ha formado presencialmente a 484 docentes, educadoras comunitarias, asesores pedagógicos, itinerantes y directores de centros de educación inicial, en la Metodología de Arte y Juego con enfoque en neurociencias e inclusividad.

Estos talleres son capacitaciones que fomentan la implementación diaria de técnicas de aprendizaje innovadoras que facilitan el desarrollo cognitivo, emocional y social de la niñez. En ellos se desarrollan seis módulos formativos que son: Metodología desde Neurociencia en la Educación Preescolar, la Expresión Corporal y Desarrollo de la Creatividad, Jugando con las Grafoplásticas, Dibujo y Pintura, Teatro Infantil y Música en Educación Inicial. Estos se complementan con una introducción a la Identificación de las Necesidades Educativas Especiales como apoyo a adecuación curricular utilizan metodologías lúdicas.

Las áreas geográficas en las que se desarrollaron las capacitaciones son los municipios de Tipitapa, El Sauce y San Rafael de Sur en la región del Pacífico y en Waspán, Alto Wanki, Laguna de Perlas, Puerto Cabezas, Mulukukú y Bonanza en las Regiones Autónomas de la Costa Caribe de Nicaragua.

A través de estas acciones la OEI Nicaragua, ha contribuido fortalecer las capacidades de los docentes para diseñar, implementar y evaluar propuestas pedagógicas innovadoras, pertinentes y de calidad para la educación inicial, beneficiando aproximadamente a 7,300 estudiantes de primera infancia. A todos los participantes se les ha entregado de textos educativos y materiales educativos complementarios.

La OEI hace que la cooperación suceda, reafirmando su compromiso con la mejora de la educación inicial en Nicaragua, a través de iniciativas que promuevan una educación integral, inclusiva y basada en las evidencias científicas sobre el funcionamiento del cerebro y el aprendizaje.