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Sede Paraguai

Presentación de la campaña Luces para Aprender

Publicado el 9 May. 2012

Presentación de la campaña Luces para Aprender

          

                                          

  LA OEI ha presentado el proyecto Luces para aprender con el que llevará energía a 60.000 escuelas iberoamericanas.

En el acto han participado Álvaro Marchesi, Secretario General de la OEI, la tenista Conchita Martínez, embajadora del proyecto y Pepa Bueno, periodista de Televisión Española, altos responsables de la Agencia Española de Cooperación Internacional al Desarrollo y del Ministerio de Educación de España; así como el cantante Alejandro Sanz quien remitió palabras de apoyo a través de un video.

La Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura  ha presentado Luces para Aprender, una iniciativa que llevará energía solar y acceso a Internet a más de 60.000 escuelas en varios países de Iberoamérica.

Los centros están situados en su mayoría en zonas rurales y de difícil acceso. A lo largo de 2012, la OEI instalará de forma piloto paneles solares en al menos 100 escuelas en cada uno de los países que participan en la iniciativa Luces para aprender y espera llegar a las 60.000 escuelas sin electricidad en 2014.

Por su parte, los gobiernos de estos países ofrecerán apoyo logístico y técnico para el desarrollo del proyecto.

En Paraguay, la Organización de Estados Iberoamericanos y el Ministerio de Educación y Cultura firmaron un Convenio Específico de Cooperación, para el inicio de la implementación de Luces para aprender en nuestro país, con el apoyo del Gobierno de China (Taiwán) con los objetivos de dotar de energía eléctrica, a través de la instalación de módulos fotovoltaicos (paneles solares), a instituciones educativas que no reciben y no recibirán en un futuro cercano energía eléctrica; y de computadoras con la correspondiente conexión a internet; además de brindar capacitación a docentes y/o agentes responsables de la comunidad educativa en uso y mantenimiento básico de los equipos Informáticos; y asistencia técnica a los recursos humanos, en el uso y mantenimiento de los módulos fotovoltaicos.

Serán beneficiarias del proyecto las instituciones educativas que no cuentan con el servicio de energía eléctrica y que no podrán contar con el  mismo a mediano plazo. En general las escuelas indígenas son las que están en estas condiciones.

En Paraguay, además de dotar de energía eléctrica, computadoras, conectividad a  internet por al menos 2 años, se proveerá a las escuelas de: iluminación fija, ventiladores de techo, televisor, motobomba de agua y un tanque de reserva, luces individuales recargables para que cada familia pueda llevar luz a sus casas, mueble metálico (para notebook y tv).

Además, se brindará  capacitación a docentes en alfabetización digital y uso pedagógico de TIC y a miembros de la comunidad Educativa en uso y mantenimiento de sistema fotovoltaico.

A la vez, incorporará el componente Comunitario y de sostenibilidad que comprende la  seguridad alimentaria a través de la capacitación para dotación de huertas escolares y la entrega de semillas aprovechando la dotación de agua.

La Escuela básica Indígena Nº 6508 – Itayeguaka del Distrito de Bella Vista  (Departamento de Amambay) será la primera en recibir estos componentes. De hecho el video que es parte de la campaña de difusión, fue filmada en esta escuela.

Como parte del proyecto, la OEI llevará a cabo una campaña de sensibilización de la opinión pública iberoamericana sobre la importancia de promover una educación de calidad como herramienta esencial de inclusión social y lucha contra la pobreza.

Según Álvaro Marchesi, Secretario General de la OEI, “desde la OEI queremos formar a jóvenes para que tengan competencias y a profesores para que aprendan a usar las nuevas tecnologías de las que dispondrán en el plazo de tres años, pero también queremos animar a la comunidad iberoamericana a que se involucre para mantener vivo el proyecto”.

Además, se propiciarán hermanamientos entre escuelas con el fin de sensibilizar a los estudiantes sobre la situación iberoamericana. “El proceso de hermanamiento es más que un hermanamiento económico, es un proceso de conocimiento mutuo entre las escuelas iberoamericanas”, comentó Álvaro Marchesi.

Uno de los ejes principales de esta campaña, es la realización de una película colectiva, dirigida por el cineasta Agustín Díaz Yanes y realizada por las grabaciones de miles de niños y niñas concienciados con esta realidad que viven más de 60.000 escuelas en Iberoamérica. Junto con la colaboración del director, Luces para aprender cuenta con el apoyo de Alejandro Sanz y de Conchita Martínez, quiénes han querido formar parte de un proyecto que cambiará la vida a miles de alumnos y alumnas iberoamericanos. “Agradezco a la OEI haber contado conmigo para ser embajadora de Luces para aprender. Realmente me llena de orgullo y felicidad poder formar parte de un proyecto educativo de estas característica que mejorará la calidad de vida de miles de estudiantes iberoamericanos”, explicó Conchita Martínez.

La OEI espera contar para su financiación con la cooperación de organismos internacionales, empresas privadas, centros educativos y donaciones particulares. Luces para aprendercuenta hasta la fecha con el apoyo de numerosas instituciones públicas y entidades privadas, como son: Fundación BBVA, Fundación Endesa, Fundación Mapfre, Fundación SM, Fundación Telefónica, Gas Natural e Iberia.

Video de difusión en: http://lucesparaaprender.org/web/

 

Publicado el 9 May. 2012