Utilización de las tecnologías por niños y adolescentes

El Ministerio de Educación y Cultura, la Organización de Estados Iberoamericanos y Juntos por la Educación organizaron los conversatorios: “Por qué utilizar los medios y las tecnologías en la escuela, de qué manera y para qué” y “cómo orientar a los niños y adolescentes cuando utilizan las pantallas”, de la mano de la especialista Roxana Morduchowicz, autora del libro “Los chicos y las pantallas”.

Los días jueves 10 y viernes 11 de diciembre, se llevaron a cabo los conversatorios a cargo de la investigadora argentina Roxana Morduchowicz, Doctora en Comunicación de la Universidad de Paris VIII; quien cuenta con una Maestría en Educación en la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO). Dichos eventos fueron realizados en el Salón de Convenciones del Granados Park Hotel.

La especialista en culturas juveniles coordina en la actualidad el área “Los jóvenes y el cine nacional” en la Academia de Cine de la Argentina. Creadora y directora del Programa Escuela y Medios en el Ministerio de Educación de la Argentina, investiga y escribe sobre niños, adolescentes y tecnologías: sus consumos culturales, su vínculo especialmente con las pantallas (televisión, celular y computadora) y la incidencia de Internet en su vida diaria.

Los conversatorios giraron en torno a temas referentes a las tecnologías y su intervención en la educación de niños y adolescentes, cómo utilizarlos de manera eficaz para el correcto aprendizaje, cómo analizar los resultados de búsquedas en internet, el alcance de la red, entre otros puntos importantes.

Fue en un espacio de intercambio con maestros, estudiantes de formación docente, otros educadores y padres de familia para acercarse al amplio universo de las tecnologías, convirtiéndolas en herramientas en favor del desarrollo de capacidades en niños y jóvenes, de modo a enfrentar sin miedo las herramientas de este siglo, aliándolas al proceso de enseñanza-aprendizaje.