Presentación de la Mentoría para el Directivo y de las Visitas en Gestión Escolar en el marco del Programa Nacional De Formación Y Capacitación de Directores y Subdirectores de Instituciones Educativas – Año 2021

• El programa está dirigido a 1915 docentes que desempeñan el cargo directivo.

• En la presentación han participado Juan Carlos Ruiz Rodriguez, representante permanente de la OEI Perú, y Martín Urrutia, Director de Fortalecimiento de la Gestión Escolar del MINEDU, entre otras personalidades.

• Hoy inició el Fortalecimiento del Equipo Pedagógico en Territorio: mentores y asesores.

Lima, 29 de marzo de 2021.- El Ministerio de Educación de Perú, junto con la colaboración de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) han presentado oficialmente el Programa Nacional de Formación y Capacitación de Directores y Subdirectores de Instituciones Educativas, dirigida a 1915 directivos de las instituciones públicas a nivel nacional.

Esta iniciativa tiene por objetivo fortalecer las competencias de los directivos en gestión escolar con liderazgo pedagógico, el cual inicia con actividades directas con el directivo el 19 de abril, culminando el 08 de agosto del presente año.

El curso está compuesto de dos estrategias formativas; la Mentoría que está dirigida a 1366 directivos, mientras que las Visitas en Gestión Escolar focalizan a 549 directivos.

Durante el acto de la presentación, el representante permanente de la OEI Perú, Juan Carlos Ruiz, dedicó unas palabras de bienvenida: “A todos y a cada uno de ustedes que desde hoy forman parte del equipo pedagógico de la OEI, reiterarles el compromiso y dedicación que se requiere para trasmitir a los directivos los conocimientos y experiencias adquiridas durante sus años de trabajo, sobre todo en momentos como el que estamos atravesando, donde los que desafortunadamente están siendo  más afectados son los estudiantes”.

Por su parte, Martín Urrutia, Director de Fortalecimiento de la Gestión Escolar del Ministerio de Educación destacó: “Desde nuestro lado, lo que hace la dirección de fortalecimiento de la gestión escolar, es formar directivos, personal administrativo y auxiliares de escuelas. Pensamos que podemos dar un gran aporte y nuestro lema de aporte viene desde el liderazgo escolar, porque lo que más se ha perdido a nivel escolar el año pasado, son los aprendizajes de los niños y niñas”. Asimismo, aseguró: “el liderazgo en las instituciones, se centran en el fortalecimiento de las personas, en la relación que tiene el director para que sus docentes sean mejores docentes”.

Sandra Meza, Representante alterna del convenio OEI – MINEDU comentó que se va a implementar dos estrategias este año para el convenio: La inducción, que está dirigido a directivos noveles para fortalecer el liderazgo pedagógico, y la mejora continua, dirigido a directivos ratificados, donde se implementará las visitas de gestión escolar. Puntualizó sobre los objetivos de estas estrategias: “Fortalecer las capacidades de liderazgo instruccional y distributivo de los equipos directivos ratificados a través de la mentoría especializada en gestión escolar, que contribuye a la mejora de la calidad de la práctica docente y la mejora de los aprendizajes”.

Andrea Palacios, Coordinadora de Liderazgo de la Dirección de Fortalecimiento de la Gestión Escolar, realizó la presentación: “Avances y desafíos de directivos en el Perú” explicando sobre la situación actual y retos a enfrentar: “La mayoría de nuestras instituciones educativas no cuentan con un equipo básico de gestión escolar y que el directivo, como líder de la institución, está realizando doble función, de docente – directivo, lo que dificulta el ejercicio del liderazgo pedagógico en la I.E. y la dedicación a las funciones pedagógicas”.

Finalmente, la especialista pedagógica de la Dirección de Fortalecimiento de la Gestión Escolar, Olinda Vilchez, realizó la presentación: “Estrategias de mentoring y su aplicación en Perú” donde sostuvo que: “el mentoring, es cómo mi mentor con estas competencias profesionales que tiene en determinada área, me va a ayudar a mí (directivo) a fortalecerme, para yo en la práctica poder ejecutarlo”. ”El mentor coach, siempre debe de mantener altas expectativas en sus directivos ya que, lo primero que va a fortalecer en sus directivos es en fomentar el autoconocimiento, la autoreflexión y la inteligencia emocional” concluyó.