La OEI junto al INAIPI, INAFOCAM y la Universidad de Alcalá certifican a más de 400 profesionales en Atención Integral a la Primera Infancia

Con la certificación de 419 participantes el “Diplomado en Atención Integral a la Primera Infancia”, se concluye con el objetivo de fortalecer las competencias de los colaboradores que pertenecen a las distintas redes de servicios a nivel nacional del INAIPI.

Las certificaciones se entregaron en un acto protocolar de cierre del diplomado que se desarrolla como parte de un acuerdo entre la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), el Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (INAFOCAM) y el Instituto Nacional de Atención Integral a la Primera Infancia (Inaipi), con el aval académico de la Universidad de Alcalá (UAH)

El acto realizado en el Gran Salón del Hotel Catalonia, estuvo encabezado por Catalina Andújar, representante residente de la OEI en República Dominicana; Besaida Santana, directora ejecutiva del Inaipi; Ancell Scheker, viceministra de Asuntos Técnicos y Pedagógicos del Ministerio de Educación; y Gelson Navarro, encargado del Departamento de Formación Continua del INAFOCAM. El acto contó además con la participación virtual de Mario Martín Bris, director de la Cátedra Iberoamericana de Educación de esa casa de estudios superiores, quien dio las palabras de felicitaciones a los y las participantes del diplomado.

Besaida Santana dijo que el diplomado forma parte del programa de educación continua que desarrolla el INAIPI para potencializar las capacidades de los colaboradores y colaboradoras, a fin de garantizar que los infantes y sus familias reciban servicios de calidad. También, instó a los graduandos a desempeñar sus funciones con amor y dedicación para impactar de forma positiva a los infantes y sus familias.

En tanto que, Catalina Andújar dijo que en la OEI están convencidos que para lograr obtener los Objetivos de Desarrollo Sostenibles (ODS) y cumplir con la agenda 2030 solo es posible con la universalización de la atención integral y la educación a la primera infancia. Agregó que la decisión del INAIPI y del INAFOCAM, de apostar por la capacitación del personal que trabaja en las redes de servicios, es acertada y oportuna, que permite agilizar el avance de las políticas públicas en materia de primera infancia.

En tanto que, Gelson Navarro tras resaltar los esfuerzo que desarrolla el INAIPI para fortalecer las competencias de su personal, instó a las colaboradoras y colaboradores continuar con los procesos de capacitaciones que ofrece la institución para trabajar en favor en los niños y las niñas con edades de 0 a 5 años.

Mientras, la viceministra de Educación Scheker recomendó a los graduandos poner en práctica lo aprendido, por ser esta, la mejor manera de mantener la calidad de los servicios que reciben los niños, niñas y familias a nivel nacional.

Al acto asistieron funcionarios y representantes de la OEI, entre ellos: Elvira de la Cruz, directora de Educación Inicial del MINERD; Rafael Jiménez, encargado del Departamento de Relacionamiento Interinstitucional del CONANI; Analía Rosoli, jefa de Cooperación en Educación y Cultura de la OEI; Amy Víctor, especialista en Primera Infancia de la OEI y Florangel Araujo, coordinadora Docente del INAFOCAM.

El Diplomado de Atención Integral a la Primera Infancia, cuyo objetivo es fortalecer las competencias del personal que trabaja en centros de atención infantil con niños y niñas menores de 5 años, se enmarca en una propuesta formativa de la OEI elaborada por reconocidos expertos iberoamericanos en el ámbito de la primera infancia.  

Los participantes reciben una formación pertinente para la certificación que fortalezca su trabajo en los referidos centros de atención a la Primera Infancia.

El Diplomado en Atención Integral a la Primera Infancia está diseñado como curso semipresencial de cinco meses de duración, divido en 10 módulos, con encuentros presenciales quincenales, centrado en brindar respuestas a las distintas necesidades de los niños y niñas de 0-5 años.