OEI participa en el I Congreso Internacional de Literatura Infantil de la BIJRD
La especialista expuso la experiencia de la organización con el programa Líderes Cuentacuentos
En el marco del I Congreso Internacional de Literatura Infantil que celebra la Biblioteca Infantil y Juvenil República Dominicana, del 6 al 8 de mayo, la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) participó en el panel “El papel del medidador en la lectura”, representada por Berenice Pacheco-Salazar, especialista en Educación y Cultura de la institución.
La especialista expuso la experiencia de la organización con el programa Líderes Cuentacuentos que se desarrolla en 100 escuelas de la región Este del país y que forma parte de la estrategia de Cultura Escrita, que busca contribuir a la formación de personas lectoras, que disfruten de leer y escribir y lo hagan como parte de su vida cotidiana.
El programa se enfoca en que los niños y las niñas sean mediadores de lectura dentro de sus centros educativos. Luego de un proceso de formación, son éstos quienes motivan la lectura entre sus iguales, a través de actividades como apadrinar estudiantes, lecturas en las aulas y la creación de clubes de lectura.
Lo que se busca es que “el protagonismo de los niños y niñas sea el motor y esa fuente impulsadora de la promoción de la lectura. Que los modelos lectores sean referentes de sus propias edades, más allá de las personas adultas, creando empatía y amor por la lectura”, destacó Berenice Pacheco-Salazar.
Así mismo se presentó el video “Piratas”, una muestra de lo que la estrategia de Líderes Cuentacuentos ha logrado: que niños y niñas asuman el liderazgo dentro de su escuela y contagien el amor por la lectura a los demás estudiantes.
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Otras ponencias
También participaron en el panel Rebeca Martínez, directora académica de The DREAM Project y Rosa Francia Esquea, directora de la revista infantil Tinmarín. La moderación estuvo a cargo del escritor Rafael Peralta Romero.
Rebeca Martínez expuso su experiencia en The Dream Project, donde se les ofrece a los niños libros relacionados a las cosas que hacen en su vida diaria con el fin de mantenerlos motivados a la lectura. También se concentran en mostrar un entorno de lectores, donde las personas de la institución hacen una actividad en la que todos y todas participan leyendo.
Mientras que Rosa Francia Esquea planteó que todos y todas podemos ser mediadores de lectura en las distintas etapas de la vida de los infantes. Y destacó el trabajo de motivación a la lectura que se hace desde la revista Tinmarín.
