Monografias y series, Numero 215 – Diciembre 2014
Monografias y series, Numero 215 - Diciembre 2014
TITULO: Cifras clave de la educación y atención a la primera infancia en Europa. Informe de Eurydice y Eurostat [en línea]
AUTORES COR.: Eurydice
PUBLICACION: Madrid : MEC, Secretaría General Técnica, 2014
DESC.FISICA: Formato pdf
NOTAS: Documento electrónico.
DESCRIPTORES: Europa; Estadísticas educativas; Indicadores educativos; Educación inicial; Educación comparada
IDIOMA: Spa
ISBN: 978 92 9201 589 3
TIPO DOC.: Monografía
ACCESO EN WEB: https://sede.educacion.gob.es/publiventa/descarga.action?f_codigo_agc=16716
TITULO: De la primaria a la secundaria : cómo apoyar a los estudiantes en la transición
AUTORES PER.: Wilcock, Angie
SERIE: Educación hoy. Estudios
PUBLICACION: Madrid : Narcea, 2014
DESC.FISICA: 130 p.
DESCRIPTORES: Enseñanza primaria; Enseñanza secundaria; Gestión escolar; Psicología de la educación; Relación alumno-docente; Relación familia-escuela
PAIS/ORG.: Es
IDIOMA: Spa
ISBN: 978 84 2777 2071 8
TIPO DOC.: Serie
LOCALIZACION: CREDI, Madrid, Es
SIGNATURA: ESP.V.M.
TITULO: Informe sobre la economía creativa : edición especial 2013 : ampliar los cauces de desarrollo local [en línea]
AUTORES COR.: Unesco; Porgrama de las Naciones Unidas para el Desarrollo, Pnud
PUBLICACION: París : Unesco, 2014
DESC.FISICA: Formato pdf
NOTAS: Documento electrónico.
DESCRIPTORES: Desarrollo económico; Desarrollo sostenible; Industrias culturales; Indicadores sociales
PAIS/ORG.: Fr
IDIOMA: Spa
TIPO DOC.: Monografía
ACCESO EN WEB: http://www.unesco.org/culture/pdf/creative-economy-report-2013-es.pdf
TITULO: Neurociencia educativa : mente, cerebro y educación
AUTORES PER.: Sousa, David A., ed.; Jensen, Eric… [et al]
SERIE: Educación hoy. Estudios
PUBLICACION: Madrid : Narcea, 2014
DESC.FISICA: 198 p.
DESCRIPTORES: Desarrollo cognoscitivo; Aprendizaje; Teorías del aprendizaje; Psicología de la educación
PAIS/ORG.: Es
IDIOMA: Spa
ISBN: 978 84 2777 2036 7
TIPO DOC.: Serie
LOCALIZACION: CREDI, Madrid, Es
SIGNATURA: ESP.V.M.
TITULO: Prácticas participativas en educación secundaria en Uruguay : experiencias en derechos humanos, participación, inclusión y memoria reciente [en línea]
AUTORES COR.: Administración Nacional de Educación Pública, Anep; Consejo de Educación Secundaria, CES; Ministerio de Educación y Cultura [Uruguay]; Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura, OEI
PUBLICACION: Montevideo : Anep : OEI, 2014
DESC.FISICA: Formato pdf
NOTAS: Documento electrónico
DESCRIPTORES: Uruguay; Enseñanza secundaria; Derechos humanos; Innovaciones educativa; Educación en valores
PAIS/ORG.: Es
IDIOMA: Spa
ISBN: 978 9974 99 683 0
TIPO DOC.: Monografía
ACCESO EN WEB: https://oei.org.uy/documentos/practicas_educacion_secundaria.pdf