OEI e GEM Report da Unesco assinam acordo para produzir relatório regional sobre liderança e educação na América Latina
O acordo estabelece a Organização dos Estados Ibero-Americanos (OEI) como parceira institucional para a elaboração de um relatório que analisará a liderança educacional na América Latina, no âmbito do próximo Relatório de Monitoramento Global da Educação (GEM Report) da Unesco.
Nesta quarta-feira, a Organização dos Estados Ibero-Americanos para a Educação, a Ciência e a Cultura (OEI) e o Relatório GEM da Unesco reforçaram os laços de cooperação com a assinatura de um acordo no qual ambas as instituições se comprometem a produzir a edição regional latino-americana do Relatório de Monitoramento Global da Educação (GEM Report). A edição de 2024/2025 do relatório será dedicada ao papel da liderança distribuída na realização do quarto Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS), que tem a ver com a educação equitativa e de qualidade, como insumo para o relatório global a ser lançado pela UNESCO em 2025.
O acordo foi assinado na sede da OEI em Madri por Mariano Jabonero, Secretário-Geral dessa organização, e Manos Antoninis, Diretor do Relatório de Monitoramento Global da Educação da Unesco, em uma cerimônia que também contou com a presença de Andrés Delich, Secretário-Geral Adjunto da OEI; Tamara Díaz, Diretora-Geral de Educação e Formação Profissional e Juan José Leal, Chefe de Acordos de Cooperação Educacional, bem como Laura Stipanovic, Oficial de Parcerias e Advocacia da Unesco.
Esse acordo estabelece as bases para a preparação do relatório com foco na América Latina, com base em pesquisas relacionadas à “liderança distribuída”, que envolve a distribuição de poder e autoridade nas escolas, a fim de obter dados que terão um impacto nas políticas nacionais de educação e que também ajudarão a desenvolver propostas ou iniciativas destinadas a criar oportunidades para novos projetos ou estudos relacionados às suas conclusões.
Mariano Jabonero agradeceu ao GEM Report da Unesco por confiar nele para trabalhar nessa questão, que é uma das principais áreas de trabalho da organização, “uma questão crescente que representa um compromisso para continuar trabalhando no futuro“. Por sua vez, Manos Antoninis expressou sua satisfação em trabalhar em conjunto, “uma grande oportunidade de fortalecer os laços e reunir todos os nossos recursos e infraestrutura para o desenvolvimento da região”.
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Equipe da OEI e Unesco presentes no ato de assinatura. |
O Relatório de Monitoramento Global da Educação (GEM Report em inglês) é um relatório anual, publicado pela Unesco, que tem como objetivo monitorar e informar sobre o progresso para alcançar as metas de educação dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) e sobre a implementação de estratégias nacionais e internacionais especificamente sobre o quarto objetivo que trata da educação.
A edição 2024/2025 do relatório se baseará no entendimento de que a boa governança ou liderança é um dos três fatores fundamentais em nível escolar para a qualidade da educação, abrangendo insumos, processos e resultados educacionais nos níveis individual e social. Nas edições anteriores, o relatório abordou tópicos como educação e os outros ODSs (2016), responsabilidade (2017/2018), migração e deslocamento (2019), inclusão (2020), atores não estatais (2021/2022) e tecnologia (2023).
Foi justamente sobre esse último tópico que a OEI e o GEM Report iniciaram seu trabalho conjunto, tendo a OEI, com o apoio do ProFuturo, apoiado uma consulta de alto nível em formato híbrido, realizada em Madri nos dias 26 e 27 de outubro de 2022 sobre aprendizagem e transformação digital na Ibero-América, conclusões que estiveram presentes no relatório global de 2023.
A OEI é membro do Conselho Consultivo do GEM Report e, desde 2016, como representante regional para a América Latina e o Caribe, faz parte do Comitê Diretor Global do SDG4-Educação 2030 da UNESCO.
