Área
Educação e ETP · Educação em Direitos Humanos, Democracia e Igualdade
Sede
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Estado
Fechado
Formación docente inicial y continua y articulación de políticas de educación formal y no formal en materia de inclusión socio-educativa
Por medio de esta iniciativa se busca contribuir con la formación docente inicial y continua a través de distintos dispositivos de acompañamiento que atiendan la diversidad, propiciando espacios de formación, intercambio y reflexión entre docentes, técnicos y especialistas para el diseño de estrategias de profesionalización docente. También, promoviendo el derecho a la educación a través de acciones en las que participen estos distintos actores, para articular políticas de la educación formal y no formal en materia de inclusión socio-educativas.
A quem se destina
Setores de intervenção
ODS.04 - Meta 4.c. Aumentar la oferta de docentes calificados, incluso mediante la cooperación internacional para la Formación de Docentes.
Setores da população
Jóvenes y adultos de Formación Profesional, Inserción Laboral y Emprendimiento.
Docentes, Profesores e instructores
Privados de libertad, jóvenes infractores o en riesgo
Beneficiários diretos
Beneficiários não especificados: 200
Beneficiárias mulheres: 40
Beneficiários homens: 40
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