Na OEI produzimos conhecimento. Conheça nossos artigos, livros, relatórios e revistas científicas, publicados em espanhol e português.
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Recursos
El Salvador
Educação e Formação Profissional | Desenvolvimento Social, Institucional e Cooperação
09 de setembro de 2024
Estudio realizado en el marco del proyecto de Apoyo para el Fortalecimiento, Tecnificación y Digitalización de Micro, Pequeñas y Medianas Empresas (MIPYME) y Emprendimientos en El Salvador. Cofinanciado por la Unión Europea
Secretaria-Geral
05 de setembro de 2024
Estudo ideal para a divulgação do marco conceitual do Desenho Universal para a Aprendizagem, DUA, em espanhol e português, como modelo para promover a educação inclusiva, já que nos orienta sobre como adaptar propostas às necessidades dos alunos de forma flexível
Brasil
Multilinguismo e Promoção das Línguas Portuguesa e Espanhola
03 de setembro de 2024
A biblioteca aqui proposta, uma entre tantas possíveis, reúne obras de literatura brasileira e de autores agraciados com o Prêmio Camões de 1989 a 2021, para quem estiver interessado na cultura, a literatura e a língua portuguesa.
Paraguai
02 de setembro de 2024
Esta publicación reúne las principales experiencias y conclusiones derivados del Encuentro Interministerial Sistemas Educativos Inteligentes: Estrategias y herramientas innovadoras para la gestión educativa, organizado por CAF y la OEI.
Paraguai
26 de agosto de 2024
La Revista Paraguaya de Educación es una publicación bianual realizada conjuntamente por el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC), la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) y Santillana S.A. La revista tiene por finalidad difundir estudios relacionados con la realidad educativa del Paraguay en particular y la de otros países.
Paraguai
Educação e Formação Profissional | Direitos Humanos, Democracia e Igualdade
07 de agosto de 2024
Este material se enmarca dentro del Proyecto Asistencia Técnica 2023 - CURSOS CEFIPP, financiado por la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), en colaboración con el Ministerio de Educación y Ciencias de Paraguay y la Federación Juntos por la Inclusión.
México
05 de agosto de 2024
Esta publicación integra los planteamientos, análisis y ejemplos presentados por las y los panelistas participantes del Diálogo Regional en Inteligencia Artificial (IA) e Intelgiencia Emocional (IE), realizado por la OEI y la AECID.
México
01 de agosto de 2024
Esta publicación presenta la memoria de la segunda edición del Coloquio Iberoamericano de Reinserción Social, que tuvo como propósito intercambiar perspectivas, compartir experiencias y destacar buenas prácticas relacionadas con la atención y el acompañamiento a personas que han sido liberadas del sistema de justicia penal.
Transparência | Demonstrações financeiras
Secretaria-Geral
01 de agosto de 2024
Publicación del estado de la situación financiera de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) a 31 de diciembre de 2023.
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Institucional/OEI
Argentina
Educação e Formação Profissional
26 de julho de 2024
Desde 2023 la OEI Argentina participa, junto al Banco Interamericano de Desarrollo (BID) y la Sociedad Argentina de Investigación en Educación (SAIE) de la iniciativa Mesas de diálogo para el Fortalecimiento de los Sistemas de información y gestión educativa (SIGED) en Argentina.
Chile
Direitos Humanos, Democracia e Igualdade
23 de julho de 2024
Documento elaborado con los materiales metodológicos de los "foros de participación de jóvenes en Chile" y con los resultados de los "foros de participación de jóvenes en Chile: “mi voz ciudadana”
Secretaria-Geral
Educação e Formação Profissional
23 de julho de 2024
El autor nos invita a todos a participar activamente en la construcción de un sistema educativo que sea verdaderamente inclusivo y equitativo. La visión de Opertti es clara: una educación para futuros mejores requiere un compromiso colectivo y un esfuerzo sostenido para romper con las barreras del pasado y construir un futuro más justo y sostenible
Bolívia
Educação e Formação Profissional
19 de julho de 2024
Documento del proyecto Formación Profesional Dual en Bolivia que orienta sus resultados a fortalecer el sistema de formación profesional dual y el vínculo de la educación con la producción en el país y mejorar el acceso a un empleo digno y cualificado de los jóvenes.
Chile
Cultura
17 de julho de 2024
En este libro se recogen, escritos de los participantes del XVII Encuentro Iberoamericano de Educación (EIDE), desarrollado en Alcalá de Henares, Madrid, España.
Argentina
Ciência
16 de julho de 2024
La revista tiene un dossier que aborda cuestiones de relevancia en la actualidad: las múltiples formas en que la ciencia y la tecnología participan de cuestiones de género, y las múltiples formas en que el género redefine lo que entendemos por quehacer científico-tecnológico.
Institucional/OEI
Secretaria-Geral
Desenvolvimento Social, Institucional e Cooperação
15 de julho de 2024
Publicação que é composta precisamente das contribuições dos membros do conselho cujo objetivo é estabelecer temas, opiniões, propostas e roteiros que contribuam para a transformação integral da educação e dos sistemas ibero-americanos de educação.
Argentina
Educação e Formação Profissional
10 de julho de 2024
Informe desarrollado en el marco del proyecto de Promoción de la formación profesional dual, creado para incrementar y mejorar el acceso a un empleo digno y cualificado de los jóvenes de la región.
Institucional/OEI
Argentina
Ciência
02 de julho de 2024
La inteligencia artificial (IA) ha irrumpido en nuestra vida cotidiana, transformando la forma en que vivimos, trabajamos y nos relacionamos.
Secretaria-Geral
Ciência
02 de julho de 2024
El 20 de octubre de 2022, se aprobó un Plan de Acción, en Buenos Aires, que entre otras medidas incluye una línea de actuación para contribuir a la coordinación entre las agencias espaciales de la región y al impulso de proyectos compartidos que tengan un impacto social y ambiental notable.
Honduras
Educação e Formação Profissional
01 de julho de 2024
Informe que contiene la descripción del modelo asociativo de Formación Profesional Dual en Honduras, con el que se pretende dotar de empleabilidad a los jóvenes hondureños y a la población activa.