Papeles del Observatorio. Panorama de la educación superior en Iberoamérica - ed. 2019: caracterización de los sistemas de educación superior y de acreditación universitaria
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Papeles del Observatorio. Panorama de la educación superior en Iberoamérica - ed. 2019: caracterización de los sistemas de educación superior y de acreditación universitaria
El crecimiento económico de Iberoamérica en este período fue moderado, como efecto,de la disminución del precio de las principales materias primas (commodities) en el mercado internacional.
Esta disminución contrasta con la situación de bonanza que se había producido en la región previamente y que se fue diluyendo a medida que el crecimiento se retrajo por efecto de la crisis financiera de 2008-9 y la caída del comercio internacional. Este crecimiento se estima menor en 2018, en el marco de un contexto internacional que, para el 2019, augura una retracción de la dinámica de crecimiento tanto en los países desarrollados como en las economías emergentes por la disminución del comercio mundial.
En lo que respecta a la dinámica demográfica, la progresiva caída de la tasa de natalidad en varios países de Iberoamérica repercute en el grupo de edad potencial de los estudiantes de la educación superior, es decir, en la cantidad de jóvenes entre los 18 y 24 años. En particular, disminuye el crecimiento de este grupo de edad en Cuba, España, Portugal, Chile y Costa Rica.
El aumento moderado o la disminución del crecimiento del grupo de edad de 18 a 24 años, según los países, es en parte compensado por una mejora importante en las tasas de graduación en el nivel medio, lo cual incide luego en el aumento de la matrícula universitaria.