Publicações

Na OEI produzimos conhecimento. Conheça nossos artigos, livros, relatórios e revistas científicas, publicados em espanhol e português.

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Papeles del Observatorio. Panorama de la educación superior en iberoamérica a través de los indicadores de la Red INDICES

Educação e Formação Profissional | Ciência

26 de abril de 2022

El informe presenta los principales indicadores que caracterizan la educación superior de Iberoamérica, de América Latina y de los países que integran ambas regiones para el período 2010-2019. Algunos datos e indicadores se presentan únicamente para el último año para privilegiar un tipo de desagregación: por país, por sector, por campo de conocimiento, por sexo.

Institucional/OEI

Revista Paraguaya de Educación - Vol. 10 N°2

Paraguai

Educação e Formação Profissional

26 de abril de 2022

La Revista Paraguaya de Educación es una publicación bianual realizada conjuntamente por el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC), la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) y Santillana S.A. La revista tiene por finalidad difundir estudios relacionados con la realidad educativa del Paraguay en particular y la de otros países.

A Organização de Estados Ibero-Americanos para a Educação, a Ciência e a Cultura e as Cúpulas Ibero-Americanas de Chefes de Estado e de Governo

Secretaria-Geral

20 de abril de 2022

Por ocasião do 30º aniversário das Cúpulas Ibero-Americanas de Chefes de Estado e de Governo, a OEI solicitou a elaboração de um relatório independente, dirigido por Erika M. Rodríguez, sobre a história da OEI no âmbito dessas reuniões e a sua participação nos programas cúpula.

Primeira infância na era da transformação digital. Uma visão Ibero-Americana

Secretaria-Geral

Educação e Formação Profissional

19 de abril de 2022

Os primeiros anos de vida desempenham um papel fundamental no desenvolvimento, e trabalhar na e para a primeira infância é de importância transcendental. A primeira infância é uma etapa em si mesma que requer atenção específica e diferenciada.

Estrategia Nacional de Fomento de la Lectura y Promoción del Libro

Costa Rica

Educação e Formação Profissional | Cultura

06 de abril de 2022

La Estrategia es una iniciativa conjunta de la OEI con el Ministerio de Cultura y Juventud (MCJ), y el acompañamiento de CERLALC. La construcción e implementación de esta Estrategia es acorde con el movimiento iberoamericano en el desarrollo de políticas, planes y programas de fomento del libro, la lectura, la escritura y las bibliotecas.

Revista iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad, Vol. 17, Nº 49

Argentina

Ciência

31 de março de 2022

La revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad es una publicación académica del campo de los estudios sociales de la ciencia y la tecnología. Publica trabajos originales e inéditos sobre las relaciones entre ciencia, tecnología y sociedad, desde una perspectiva plural con una mirada iberoamericana. En este número incluye un dossier sobre "Los estudios de género ante el COVID-19"

Calidad educativa y atención Integral a la primera infancia en tiempos cambiantes: reflexiones y propuestas para la acción

República Dominicana

29 de março de 2022

Esta publicación recoge las memorias del Seminario Internacional Calidad Educativa y Atención Integral para la Primera Infancia en Tiempos Cambiantes, realizado en noviembre de 2021 en Santo Domingo, RD.

Noche Iberoamericana de l@s investigador@s 2021. Memoria de México

México

Ciência

28 de março de 2022

Esta publicación interactiva compila las 16 exposiciones ofrecidas por México durante la II edición de la Noche Iberoamericana de l@s investigador@s, la cual cuenta con recursos didácticos para profundizar en las temáticas.

Institucional/OEI

Revista Ibero-Americana de Educação: Ensino Superior na Ibero-América: impactos dos sistemas de garantia de qualidade e desafios da pandemia

Educação e Formação Profissional

17 de março de 2022

Bol. 88, Nº 1 de 2022. A monografía explora cómo as universidades ibero-americanas estão mudando.

Educación inclusiva en Centroamérica y República Dominicana: balance, opciones y recomendaciones de política

Secretaria-Geral

Educação e Formação Profissional

27 de fevereiro de 2022

La finalidad de ese informe no es otro más que la necesidad de generar respuestas integrales y efectivas, que tengan en cuenta el contexto socio económico de los implicados en el aprendizaje y las oportunidades de futuro que la educación les puede y debe proveer.

Rotas artísticas, botânicas e históricas da Ibero-América em Madri (Retiro)

Secretaria-Geral

Cultura

23 de fevereiro de 2022

Projeto conjunto da OEI e da UCCI dedicado aos Jardins do Parque do Retiro em Madri e seus arredores, por ser um espaço representativo que destaca a presença do patrimônio natural e cultural da Ibero-América.

Recursos

Guía Psicopedagógica Mi Escuela...Nuestra Escuela

Nicarágua

Educação e Formação Profissional

16 de fevereiro de 2022

Para la evaluación, identificación, y atención educativa a niñas y niños con necesidades educativas especiales de preescolar.

Línguas indígenas dos países Ibero-americanos. Dados e gráficos

Secretaria-Geral

Multilinguismo e Promoção das Línguas Portuguesa e Espanhola

16 de fevereiro de 2022

Este documento foi produzido a pedido da OEI, para ser incluído numa publicação digital que apresente uma visão global das línguas faladas nos países ibero-americanos.

A posição do espanhol e do português entre as línguas globais

Secretaria-Geral

Multilinguismo e Promoção das Línguas Portuguesa e Espanhola

15 de fevereiro de 2022

Os objetivos centrais deste capítulo situam-se exatamente nesse patamar. Dois objetivos norteiam a avaliação que produziremos. Em primeiro lugar, definir três ordenações alternativas de línguas, assentes em critérios abrangentes de classificação. Em segundo, propor uma tipologia de línguas, com o propósito de identificar as que podem ser classificadas como tendo um alcance global.

FORCYT - Análise SWOT sobre as capacidades na produção de indicadores de ciência, tecnologia e ensino superior na Ibero-América. Estudo de casos: Argentina, Brasil e Costa Rica: resumo executivo

Secretaria-Geral

Ciência

15 de fevereiro de 2022

Análise SWOT sobre as capacidades na produção de indicadores de ciência, tecnologia e ensino superior na Ibero-América.

Resumo executivo: diagnóstico das capacidades de produção de indicadores de ensino superior, ciência e tecnologia na Ibero-América

Secretaria-Geral

Ciência

15 de fevereiro de 2022

Com o presente documento, é apresentado o diagnóstico para a melhoria dos sistemas de produção estatística científica no âmbito do programa FORCYT da OEI e da União Europeia.

Informe de coyuntura nº 11: Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia

Ciência

11 de fevereiro de 2022

El Observatorio Iberoamericano de la Ciencia, la Tecnología y la Sociedad (OCTS) lanza un nuevo informe de coyuntura sobre el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia.

Análisis y reflexiones sobre la Ciencia, Tecnología y Género en Iberoamérica

Equador

Ciência

10 de fevereiro de 2022

Estos documentos representan las memorias del XIII Congreso Iberoamericano de Ciencia, Tecnología y Género, celebrado en Ecuador.

O português e o espanhol na ciência: notas para um conhecimento diverso e acessível

Secretaria-Geral

Ciência | Multilinguismo e Promoção das Línguas Portuguesa e Espanhola

10 de fevereiro de 2022

O ponto de partida deste relatório radica na preocupação relativa aos efeitos sobre a diversidade linguística de certas condicionantes estruturais da ciência contemporânea no espaço ibero-americano.

Memorias IV Encuentro Iberoamericano de Educación Artística: “SOY SOMOS”

Equador

Cultura

08 de fevereiro de 2022

Como parte del IV Encuentro Iberoamericano de Educación Artística y Buenas Prácticas ‘Soy – Somos: Arte para el Desarrollo Humano’, desarrollado en marzo de 2021, OEI, junto a Arteducarte, presentan las memorias de este evento.