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Publicações

Na OEI produzimos conhecimento. Conheça nossos artigos, livros, relatórios e revistas científicas, publicados em espanhol e português.

Exibindo publicações 221 - 240 de 849 no total

El Nivel Inicial en el ámbito rural

Argentina

Educação

09 de outubro de 2018

El documento aborda una serie de reflexiones acerca de las características del nivel inicial rural y plantea aspectos centrales para garantizar una educación de calidad para los niños y niñas que viven en este ámbito

ESTRATÉGIAS E DECLARAÇÃO

XXVI Conferencia Iberoamericana de Educación

27 de setembro de 2018

Declaración de la XXVI Conferencia Iberoamericana de Educación celebrada en La Antigua Guatemala, Guatemala, el 27 de septiembre de 2018

Luzes para aprender : relatorio de avaliação de impacto

Secretaria-Geral

21 de setembro de 2018

O presente estudo inclui a Avaliação Final do programa piloto Luzes para Aprender, desenvolvido pela Organização de Estados Ibero- Americanos (OEI) entre 2011 e 2018 em 556 escolas rurais de 13 países da América Latina

Fichero de juegos. El juego: derecho y motor del desarrollo infantil

Argentina

Educação

03 de setembro de 2018

Este fichero fue elaborado en el marco del Proyecto "El juego: derecho y motor del desarrollo infantil", iniciativa conjunta del Organismo provincial de La Niñez y Adolescencia del Gobierno de la provincia de Buenos Aires, la OEI y UNICEF.

La Escuela y su violencia: el paralelismo Francia-Brasil

Uruguai

14 de agosto de 2018

La publicación analiza las situaciones de violencia enquistadas en las aulas escolares de Brasil y de Francia. Dos países aparentemente distantes en sus realidades sociales, pero cercanos en cuanto a las situaciones cotidianas de convivencia en los centros educativos, que nos permiten extrapolar sus experiencias y reflexionar comparativamente con las nuestras.

Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad, Vol. 13, Nº 38

Argentina

Ciência

29 de junho de 2018

La revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad es una publicación académica del campo de los estudios sociales de la ciencia y la tecnología. Publica trabajos originales e inéditos sobre las relaciones entre ciencia, tecnología y sociedad, desde una perspectiva plural con una mirada iberoamericana. En este número incluye textos de investigadores españoles, colombianos, uruguayos y argentinos

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