Na OEI produzimos conhecimento. Conheça nossos artigos, livros, relatórios e revistas científicas, publicados em espanhol e português.
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Argentina
Ciência
22 de outubro de 2018
Esta publicación es el resultado del esfuerzo conjunto de los países participantes de la RICYT, que aportan la información estadística, y de una activa comunidad de expertos en indicadores, acompañados por distintos organismos internacionales.
Equador
Educação
16 de outubro de 2018
Esta publicación recoge las intervenciones y resultados de conferencistas y talleristas nacionales e internacionales que participaron en el evento “Fortalecimiento de la Política Pública sobre Primera Infancia y Educación Inicial”.
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Argentina
Educação
09 de outubro de 2018
El documento aborda una serie de reflexiones acerca de las características del nivel inicial rural y plantea aspectos centrales para garantizar una educación de calidad para los niños y niñas que viven en este ámbito
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Chile
04 de outubro de 2018
El objetivo general de este estudio fue caracterizar las prácticas de liderazgo en Educación para la Primera Infancia en Iberoamérica, poniendo especial énfasis en el trabajo que se desarrolla en jardines infantiles chilenos.
República Dominicana
28 de setembro de 2018
Este documento se elabora en el marco del proyecto de Alfabetización y Educación Permanente que implementa la OEI conjuntamente con el MINERD.
Transparência | Programas de orçamento
28 de setembro de 2018
Programa presupuesto de la OEI para el bienio 2019-2020
Transparência | Declaração
27 de setembro de 2018
Declaración de la XXVI Conferencia Iberoamericana de Educación celebrada en La Antigua Guatemala, Guatemala, el 27 de septiembre de 2018
Ciência
26 de setembro de 2018
Este informe es el primero de una serie que presentará análisis estadísticos sobre distintos aspectos del estado del arte de la ciencia y la tecnología en Iberoamérica.
República Dominicana
25 de setembro de 2018
Yo juego, tu juegas…todos jugamos muchos juegos. Aprendiendo a educar mejor a niñas y niños pequeños
Secretaria-Geral
21 de setembro de 2018
O presente estudo inclui a Avaliação Final do programa piloto Luzes para Aprender, desenvolvido pela Organização de Estados Ibero- Americanos (OEI) entre 2011 e 2018 em 556 escolas rurais de 13 países da América Latina
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Argentina
Educação
03 de setembro de 2018
Este fichero fue elaborado en el marco del Proyecto "El juego: derecho y motor del desarrollo infantil", iniciativa conjunta del Organismo provincial de La Niñez y Adolescencia del Gobierno de la provincia de Buenos Aires, la OEI y UNICEF.
República Dominicana
30 de agosto de 2018
Este guía resalta el sentido pedagógico del acompañamiento, con el fin de que los técnicos cuenten con un material que les ayude a su comprensión como herramienta de formación para docentes y directores.
República Dominicana
30 de agosto de 2018
Diferentes niveles del acompañamiento pedagógico para transformar la escuela
Institucional/OEI
Educação
16 de agosto de 2018
Miradas sobre la educación en Iberoamérica 2018, se inicia un Proyecto de revisión de los indicadores de la Metas Educativas 2021
Uruguai
14 de agosto de 2018
La publicación analiza las situaciones de violencia enquistadas en las aulas escolares de Brasil y de Francia. Dos países aparentemente distantes en sus realidades sociales, pero cercanos en cuanto a las situaciones cotidianas de convivencia en los centros educativos, que nos permiten extrapolar sus experiencias y reflexionar comparativamente con las nuestras.
Transparência | Demonstrações financeiras
31 de julho de 2018
Informe de los Estados financieros consolidados a 31 de diciembre de 2017
República Dominicana
17 de julho de 2018
La publicación monográfica "La educación dominicana al 2021: reflexiones, planteamientos y experiencias", es un documento elaborado con la colaboración de 22 reconocidos especialistas nacionales en el ámbito educativo.
Equador
Ciência
30 de junho de 2018
Esta obra recoge una serie de valiosas reflexiones realizadas en el Primer Seminario Internacional “Impacto de las mujeres en la ciencia. Efectos del género en el desarrollo y la práctica científica”.
Argentina
Ciência
29 de junho de 2018
La revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad es una publicación académica del campo de los estudios sociales de la ciencia y la tecnología. Publica trabajos originales e inéditos sobre las relaciones entre ciencia, tecnología y sociedad, desde una perspectiva plural con una mirada iberoamericana. En este número incluye textos de investigadores españoles, colombianos, uruguayos y argentinos
Transparência | Demonstrações financeiras
29 de junho de 2018
Informe de los Estados financieros individuales a 31 de diciembre de 2017