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Publicações

Na OEI produzimos conhecimento. Conheça nossos artigos, livros, relatórios e revistas científicas, publicados em espanhol e português.

Exibindo publicações 21 - 40 de 419 no total

Reseña de actividades 2020

Escritório da OEI na Argentina. Ciência

23 de dezembro de 2020

El Observatorio Iberoamericano de la Ciencia, la Tecnología y la Sociedad publica la memoria del 2020

La percepción de las maestras sobre el uso pedagógico del INDI

Escritório da OEI no Uruguai.

15 de dezembro de 2020

Este trabajo a cargo de la Licenciada Carla Simeto, indaga en la metodología de investigación y el análisis del Inventario de Desarrollo Infantil (INDI), abordando experiencias vinculadas a la temática, vivencias en torno a la aplicación de esta herramienta, y posterior uso de la información.

Revista PODIUM, nº 8

Secretaria-Geral OEI. Educação e Ciência

09 de dezembro de 2020

La OEI continúa avanzando en la creación y fomento de actividades que impulsen la productividad, competitividad e innovación de la región a través de su Instituto Iberoamericano para la Educación y la Productividad. Esta vez, la Revista aborda cuestiones de vital importancia para la realidad regional como las perspectivas de productividad en Iberoamérica.

Programa presupuesto 2021-2022

01 de dezembro de 2020

El Programa-Presupuesto aprobado contempla ambiciosas estrategias en beneficio del desarrollo de la educación, la ciencia y la cultura iberoamericanas, así como de otras áreas de incidencia de la organización como el fomento del bilingüismo español-portugués y el fortalecimiento de los derechos humanos en la región.

Relatório 2019-2020

01 de dezembro de 2020

O Conselho Diretivo da Organização de Estados Ibero-americanos para a Educação,a Ciência e a Cultura (OEI), na reunião realizada em 27 de setembro de 2018, em La Antigua Guatemala, aprovou o Programa-Orçamento para o biênio 2019-2020 partindo de uma situação de normalidade, porém contando com as mudanças políticas e oscilações econômicas que poderiam ocorrer no período de vigência. Durante o primeiro ano de aplicação dessa proposta programática,ocorreram importantes mudanças políticas nos países ibero-americanos que, de alguma forma, perturbavam equilíbrios precedentes e agregavam incertezas.

Miradas sobre educação na Ibero-América: competências no século XXI na Ibero-América

Educação

27 de novembro de 2020

O presente estudo,Miradas 2020. Competências para o Século XXI na Ibero-América,é o último a ser elaborado, antes da apresentação do relatório final de encerramento que irá evidenciar os progressos registados na educação ao longo dos últimos dez anos na região e que corresponderá ao encerramento do programa Metas Educativas 2021.

El Estado de la Ciencia 2020

Escritório da OEI na Argentina.

27 de novembro de 2020

Esta publicación es el resultado del esfuerzo conjunto de los países participantes de la red, que aportan la información estadística incluida en este volumen, y de una activa comunidad de expertos en indicadores, acompañados por distintos organismos internacionales que dan respaldo a la red.

Propuestas para una Educación en Derechos Humanos, Ciudadanía y Democracia

Escritório da OEI na Argentina. Educação em Direitos Humanos e Cidadania

12 de novembro de 2020

En el marco del Foro Iberoamericano: Propuestas para una Educación en Derechos Humanos, Ciudadanía y Democracia, realizado el 26 y 27 de octubre de 2020, se presenta la publicación que recopila los artículos desarrollados por cada participante.

Formación para los Talleres de Diálogo. Propuesta desde la experiencia.

Escritório da OEI no México. Educação

30 de outubro de 2020

Propuesta de formación generada en el marco del proyecto "Experiencias educativas con niñas, niños y adolescentes migrantes" desarrollado en México por la OEI con el apoyo de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID).

Talleres de Diálogo. Manual para Talleristas

Escritório da OEI no México. Educação e Educação em Direitos Humanos e Cidadania

30 de outubro de 2020

Propuesta de agendas didácticas generadas en el marco del proyecto "Experiencias educativas con niñas, niños y adolescentes" migrantes desarrollado en México por la OEI con el apoyo de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID).

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