Aprendiendo a educar mejor a niñas y niños pequeños
República Dominicana
25 de setembro de 2018
Yo juego, tu juegas…todos jugamos muchos juegos. Aprendiendo a educar mejor a niñas y niños pequeños
Na OEI produzimos conhecimento. Conheça nossos artigos, livros, relatórios e revistas científicas, publicados em espanhol e português.
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República Dominicana
25 de setembro de 2018
Yo juego, tu juegas…todos jugamos muchos juegos. Aprendiendo a educar mejor a niñas y niños pequeños
Secretaria-Geral
21 de setembro de 2018
O presente estudo inclui a Avaliação Final do programa piloto Luzes para Aprender, desenvolvido pela Organização de Estados Ibero- Americanos (OEI) entre 2011 e 2018 em 556 escolas rurais de 13 países da América Latina
Argentina
Educação e Formação Profissional
03 de setembro de 2018
Este fichero fue elaborado en el marco del Proyecto "El juego: derecho y motor del desarrollo infantil", iniciativa conjunta del Organismo provincial de La Niñez y Adolescencia del Gobierno de la provincia de Buenos Aires, la OEI y UNICEF.
República Dominicana
30 de agosto de 2018
Este guía resalta el sentido pedagógico del acompañamiento, con el fin de que los técnicos cuenten con un material que les ayude a su comprensión como herramienta de formación para docentes y directores.
República Dominicana
30 de agosto de 2018
Diferentes niveles del acompañamiento pedagógico para transformar la escuela
Institucional/OEI
Educação e Formação Profissional
16 de agosto de 2018
Miradas sobre la educación en Iberoamérica 2018, se inicia un Proyecto de revisión de los indicadores de la Metas Educativas 2021
Uruguai
14 de agosto de 2018
La publicación analiza las situaciones de violencia enquistadas en las aulas escolares de Brasil y de Francia. Dos países aparentemente distantes en sus realidades sociales, pero cercanos en cuanto a las situaciones cotidianas de convivencia en los centros educativos, que nos permiten extrapolar sus experiencias y reflexionar comparativamente con las nuestras.
Transparência | Demonstrações financeiras
31 de julho de 2018
Informe de los Estados financieros consolidados a 31 de diciembre de 2017
República Dominicana
17 de julho de 2018
La publicación monográfica "La educación dominicana al 2021: reflexiones, planteamientos y experiencias", es un documento elaborado con la colaboración de 22 reconocidos especialistas nacionales en el ámbito educativo.
Equador
Ciência
30 de junho de 2018
Esta obra recoge una serie de valiosas reflexiones realizadas en el Primer Seminario Internacional “Impacto de las mujeres en la ciencia. Efectos del género en el desarrollo y la práctica científica”.
Argentina
Ciência
29 de junho de 2018
La revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad es una publicación académica del campo de los estudios sociales de la ciencia y la tecnología. Publica trabajos originales e inéditos sobre las relaciones entre ciencia, tecnología y sociedad, desde una perspectiva plural con una mirada iberoamericana. En este número incluye textos de investigadores españoles, colombianos, uruguayos y argentinos
Transparência | Demonstrações financeiras
29 de junho de 2018
Informe de los Estados financieros individuales a 31 de diciembre de 2017
Institucional/OEI
19 de junho de 2018
Vol. 77, Nº 2 2018. Esta edição especial corresponde ao volume monográfico 77 "Qualidade da formação de professores: propostas inovadoras de avaliação"
Institucional/OEI
Educação e Formação Profissional
19 de junho de 2018
Vol. 77, Nº 1 2018. O presente volume da Revista Ibero-Americana de Educação (RIE) busca contribuir para este debate a partir da convicção de que a qualidade da formação de professores é fundamental para o seu desempenho subsequente.
Institucional/OEI
Educação e Formação Profissional
31 de maio de 2018
Vol. Extra 76, Nº 2 2018. Esta edição especial complementa o volume monográfico 76 Pedagogia social y escolar
Cultura
22 de maio de 2018
Pretende proporcionar información de primera mano desde una perspectiva comparativa e integral del sector cultural iberoamericano.
Uruguai
19 de maio de 2018
Este libro publicado por la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), el Ministerio de Educación y Cultura (MEC) y la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), recopila la labor realizada por un grupo de especialistas y educadores, en torno a los procesos de acreditación en saberes.
Transparência | Declaração
04 de maio de 2018
Declaración de la XIX Conferencia Iberoamericana de Cultura celebrada en La Antigua Guatemala, el 3 y 4 de mayo de 2018
Institucional/OEI
Educação e Formação Profissional
20 de abril de 2018
Vol. Extra 76, Nº 1 2018. É o primeiro suplemento da Monografia sobre "Pedagogia Escolar e Social II".
México
Educação e Formação Profissional
13 de abril de 2018
Este libro es un aporte para la reflexión de educadores en formación, docentes en práctica, tomadores de decisiones y para todas las personas interesadas en promover y mejorar las estrategias de integración de la cooperación universitaria internacional, especialmente de Iberoamérica.