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Publicações

Na OEI produzimos conhecimento. Conheça nossos artigos, livros, relatórios e revistas científicas, publicados em espanhol e português.

Exibindo publicações 481 - 500 de 831 no total

Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad, Vol. 7, Nº 20

Argentina

Ciência

30 de abril de 2012

La revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad es una publicación académica del campo de los estudios sociales de la ciencia y la tecnología. Publica trabajos originales e inéditos sobre las relaciones entre ciencia, tecnología y sociedad, desde una perspectiva plural con una mirada iberoamericana. Con dossier sobre Nanobiotecnología y sociedad

Introducción al método de los proyectos

República Dominicana

22 de março de 2012

El método de proyectos ofrece a los niños y niñas la oportunidad de involucrarse en un proceso de investigación como parte de su trabajo en el salón de clases.

El rol de los educadores en la infancia

República Dominicana

12 de março de 2012

El documento que presentamos a continuación trata sobre el rol fundamental que desempeñan los educadores para favorecer la construcción del conocimiento de sus estudiantes y hacer del proceso enseñanza – aprendizaje un viaje de descubrimiento y de crecimiento individual y grupal.

El ambiente en escuelas infantiles

República Dominicana

15 de janeiro de 2012

El ambiente en que se desenvuelve el proceso de enseñanza-aprendizaje es fundamental para el éxito de todo programa educativo. El ambiente es considerado incluso como un maestro, ya que el mismo provoca el pensamiento, invita a tomar parte en ciertas actividades y fomenta determinadas relaciones.

Revista Ibero-Americana de Educação

Educação e Ciência

01 de janeiro de 2012

Vol. 58, 2012. No texto, apresenta-se o projeto ibe roamericano que deu origem à construção desta comunidade de educadores.

Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad, Vol. 7, Nº 19

Argentina

Ciência

30 de dezembro de 2011

La revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad es una publicación académica del campo de los estudios sociales de la ciencia y la tecnología. Publica trabajos originales e inéditos sobre las relaciones entre ciencia, tecnología y sociedad, desde una perspectiva plural con una mirada iberoamericana. Con dossier sobre Derivas de la tecnología

Agenda 2011. Temas de indicadores de ciencia y tecnología

Ciência

29 de novembro de 2011

La necesidad de una agenda actualizada periódicamente que oriente la elaboración de indicadores de ciencia, tecnología e innovación se debe a que sus diferentes planos no son estáticos, sino que van cambiando a lo largo del tiempo.

Los estudiantes y la ciencia: encuesta a jóvenes iberoamericanos

Educação e Ciência

04 de novembro de 2011

Desde su creación el OCTS orientó sus estudios, sobre percepción social, hacia la articulación entre el ámbito científico-tecnológico y el sistema educativo de nivel medio, bajo el denominador común de la problemática de la promoción de las carreras científicas entre los estudiantes

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