Na OEI produzimos conhecimento. Conheça nossos artigos, livros, relatórios e revistas científicas, publicados em espanhol e português.
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Secretaria-Geral OEI.
21 de setembro de 2018
O presente estudo inclui a Avaliação Final do programa piloto Luzes para Aprender, desenvolvido pela Organização de Estados Ibero- Americanos (OEI) entre 2011 e 2018 em 556 escolas rurais de 13 países da América Latina
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Escritório nacional da OEI na Argentina. Educação
19 de setembro de 2018
En este trabajo se presentan los resultados de una indagación sobre la situación pedagógica de escuelas que ofertan educación inicial de cinco provincias argentinas y la caracterización de un proyecto de apoyo a la enseñanza que implementaron conjuntamente la OEI – Buenos Aires y UNICEF Argentina.
Secretaria-Geral OEI.
18 de setembro de 2018
O presente estudo inclui a Avaliação Final do programa piloto Luzes para Aprender, desenvolvido pela Organização de Estados Ibero- Americanos (OEI) entre 2011 e 2018 em 556 escolas rurais de 13 países da América Latina
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Escritório nacional da OEI na Argentina. Educação
03 de setembro de 2018
Este fichero fue elaborado en el marco del Proyecto "El juego: derecho y motor del desarrollo infantil", iniciativa conjunta del Organismo provincial de La Niñez y Adolescencia del Gobierno de la provincia de Buenos Aires, la OEI y UNICEF.
Secretaria-Geral OEI. Educação
16 de agosto de 2018
Miradas sobre la educación en Iberoamérica 2018, se inicia un Proyecto de revisión de los indicadores de la Metas Educativas 2021
E
31 de julho de 2018
Informe de los Estados financieros consolidados a 31 de diciembre de 2017
Escritório nacional da OEI no Equador. Ciência
30 de junho de 2018
Esta obra recoge una serie de valiosas reflexiones realizadas en el Primer Seminario Internacional “Impacto de las mujeres en la ciencia. Efectos del género en el desarrollo y la práctica científica”.
E
29 de junho de 2018
Informe de los Estados financieros individuales a 31 de diciembre de 2017
E
04 de maio de 2018
Declaración de la XIX Conferencia Iberoamericana de Cultura celebrada en La Antigua Guatemala, el 3 y 4 de mayo de 2018
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Escritório nacional da OEI na Argentina. Educação
05 de abril de 2018
El documento “Argentina: El Estado de las políticas públicas docentes” integra una serie de Informes de Seguimiento PREAL.
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Escritório nacional da OEI no Equador. Educação
06 de janeiro de 2018
Esta guía pretende ser una herramienta que oriente a los docentes en la atención efectiva de los estudiantes con Necesidades Educativas Especiales (NEE), de tal suerte que se conviertan en agentes de cambio y en promotores de espacios libres de discriminación, en donde se respeten las diferencias individuales, no concebidas como desigualdades, sino como oportunidades para mejorar la práctica docente.
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Escritório nacional da OEI na Argentina. Educação
19 de setembro de 2017
Primer guía de la serie La alfabetización temprana en el Nivel Inicial. Propuestas de enseñanza
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Escritório nacional da OEI na Argentina.
19 de setembro de 2017
Segunda guía de la serie La alfabetización temprana en el Nivel Inicial. Propuestas de enseñanza
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Escritório nacional da OEI na Argentina.
19 de setembro de 2017
Tercer guía de la serie La alfabetización temprana en el Nivel Inicial. Propuestas de enseñanza
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Escritório nacional da OEI na Argentina.
19 de setembro de 2017
Cuarta guía de la serie La alfabetización temprana en el Nivel Inicial. Propuestas de enseñanza
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Escritório nacional da OEI na Argentina. Ciência
07 de setembro de 2017
El Manual Iberoamericano de Indicadores de Vinculación de la Universidad con el Entorno Socioeconómico que aquí se presenta, surgió como resultado de un largo proceso de reflexión con el que se procuró dar respuesta a una demanda de información certera y comparable con respecto a la influencia de las universidades sobre su entorno.
Secretaria-Geral OEI. Educação
15 de agosto de 2017
El informe Miradas Educativas 2017 se dedica al Desarrollo profesional y liderazgo de directores escolares en Iberoamérica
Secretaria-Geral OEI. Educação
15 de agosto de 2017
Resumen ejecutivo del Informe Miradas sobre la Educación en Iberoamérica 2017