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Publicações

Na OEI produzimos conhecimento. Conheça nossos artigos, livros, relatórios e revistas científicas, publicados em espanhol e português.

Exibindo publicações 741 - 760 de 1076 no total

Institucional/OEI

Revista Ibero-Americana de Educação

Educação e Formação Profissional

15 de dezembro de 2011

Vol. Extra 55, Nº 1, 2011. Número especial na Revista Ibero-Americana de Educação

Institucional/OEI

Revista Ibero-Americana de Educação

Educação e Formação Profissional

15 de dezembro de 2011

Vol. Extra 57, Nº 1, 2011. Número especial na Revista Ibero-Americana de Educação

Agenda 2011. Temas de indicadores de ciencia y tecnología

Ciência

29 de novembro de 2011

La necesidad de una agenda actualizada periódicamente que oriente la elaboración de indicadores de ciencia, tecnología e innovación se debe a que sus diferentes planos no son estáticos, sino que van cambiando a lo largo del tiempo.

Los estudiantes y la ciencia: encuesta a jóvenes iberoamericanos

Educação e Formação Profissional | Ciência

04 de novembro de 2011

Desde su creación el OCTS orientó sus estudios, sobre percepción social, hacia la articulación entre el ámbito científico-tecnológico y el sistema educativo de nivel medio, bajo el denominador común de la problemática de la promoción de las carreras científicas entre los estudiantes

Institucional/OEI

Miradas sobre la Educación en Iberoamérica 2011

Educação e Formação Profissional

03 de outubro de 2011

Informe de partida del programa Metas Educativas 2021 : la educación que queremos para la generación de los Bicentenarios

Institucional/OEI

Revista Ibero-Americana de Educação

Educação e Formação Profissional

01 de outubro de 2011

Vol. Extra 54, Nº 5, 2011. Numero especial na Revista Ibero-Americana de Educação

Transparência | Declaração

XXI Conferencia Iberoamericana de Educación

26 de setembro de 2011

Declaración de la XXI Conferencia Iberoamericana de Educación celebrada en Asunción, Paraguay, el 26 de septiembre de 2011

Institucional/OEI

Revista Ibero-Americana de Educação

Educação e Formação Profissional

16 de setembro de 2011

Vol. extra 56, Nº 4, 2011. Número especial na Revista Ibero-Americana de Educação

Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad, Vol. 6, Nº 18

Argentina

Ciência

31 de agosto de 2011

La revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad es una publicación académica del campo de los estudios sociales de la ciencia y la tecnología. Publica trabajos originales e inéditos sobre las relaciones entre ciencia, tecnología y sociedad, desde una perspectiva plural con una mirada iberoamericana. Con dossier sobre Las TIC en América Latina: historia e impacto social

Institucional/OEI

Metas educativas 2021. Educación artística, cultura y ciudadanía

Educação e Formação Profissional

18 de agosto de 2011

La educación artística es una estrategia necesaria para el desarrollo de la sensibilidad, la creatividad y la visión estética de la vida que, junto con la dimensión ética, contribuye a la formación de ciudadanos cultos, tolerantes y solidarios.

Institucional/OEI

Revista Ibero-Americana de Educação

Educação e Formação Profissional

16 de agosto de 2011

Vol. Extra 56, Nº 3, 2011. Número extra na Revista Ibero-Americana de Educação

Institucional/OEI

Metas educativas 2021. Los desafíos de las TIC para el cambio educativo

Educação e Formação Profissional

10 de agosto de 2011

El desarrollo acelerado de la sociedad de la información está suponiendo retos enormes para los profesores –la mayoría de ellos inmigrantes digitales–, para las escuelas, para los responsables educativos y para las políticas públicas.

Institucional/OEI

Metas educativas 2021. Lectura y bibliotecas escolares

Educação e Formação Profissional | Cultura

10 de agosto de 2011

Este libro da la voz a una quincena de expertos para debatir algunos de los temas de mayor actualidad en relación con la lectura y las bibliotecas escolares.

Institucional/OEI

Metas educativas 2021. Calidad, equidad y reformas en la enseñanza

Educação e Formação Profissional

10 de agosto de 2011

Hace falta una nueva visión sobre el sentido de la educación y sobre las reformas necesarias que contribuya a lograr una educación equitativa y de mayor calidad en sociedades más justas, cultas y libre

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