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Publicações

Na OEI produzimos conhecimento. Conheça nossos artigos, livros, relatórios e revistas científicas, publicados em espanhol e português.

Exibindo publicações 121 - 140 de 951 no total

Recursos

Plan de Educación y Formación Técnica Profesional

Equador

Educação

12 de agosto de 2021

El Plan de EFTP tiene como objetivo llevar a cabo un trabajo coordinado entre las instituciones del Estado y el sector productivo para el desarrollo del talento humano.

Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad. Vol. 16, Nº 47

Argentina

Ciência

30 de julho de 2021

La revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad es una publicación académica del campo de los estudios sociales de la ciencia y la tecnología. Publica trabajos originales e inéditos sobre las relaciones entre ciencia, tecnología y sociedad, desde una perspectiva plural con una mirada iberoamericana. En este número incluye textos de investigadores brasileños, mexicanos, argentinos, ecuatorianos y colombianos.

Efeitos na Educação Ibero-americana: um ano após a COVID-19

Secretaria-Geral

Educação

30 de junho de 2021

A declaração da pandemia pelo COVID-19 em março de 2020 e a consequente suspensão da atividade escolar presencial alterou, como não poderia deixar de ser, o programa de trabalho de uma organização como a Organização dos Estados Ibero-Americanos para a Educação, a Ciência e a Cultura (OEI), que se caracterizou nestes 72 anos por trabalhar continuamente em prol da educação na Ibero-América.V

Trabajadores de la Cultura, condiciones y perspectivas en Ecuador

Equador

Cultura

23 de junho de 2021

El Observatorio de Políticas y Economía de la Cultura, un espacio que nace en el Instituto Latinoamericano de Investigación en Artes (ILIA), de la Universidad de las Artes y cuenta con el apoyo de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), presenta esta serie de investigaciones realizadas por académicos, periodistas y gestores culturales.

Propuestas para un regreso inclusivo a las aulas

México

Educação

14 de junho de 2021

Este libro recoge las memorias del Ciclo de Conversatorios "Propuestas para un regreso inclusivo a las aulas", organizado en alianza por la OEI y el Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación (CONAPRED) del 26 al 28 de octubre de 2020.

Propuesta Pedagógica Taptana Cañari y el Valor de la Solidaridad

Equador

Educação

10 de junho de 2021

Como resultado de la investigación en las aulas con docentes y estudiantes de la Universidad Nacional de Educación (UNAE) sobre el uso del instrumento ancestral de la Taptana Cañari para la enseñanza interdisciplinar, surge la Propuesta Pedagógica Taptana Cañari y el Valor de la Solidaridad.

La voz del estudiantado ante el COVID-19 y sus aprendizajes

República Dominicana

Educação | Direitos Humanos, Democracia e Igualdade

09 de junho de 2021

Consulta Nacional a Estudiantes ante la situación de confinamiento y el retorno gradual a clases. Documento elaborado en colaboración interinstitucional entre la OEI y el Ministerio de Educación de la República Dominicana.

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