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Área Educación superior y ciencia · Multilingüismo
Sede Argentina

Revista iberoamericana de ciencia, tecnología y sociedad: fronteras CTS en Argentina y Brasil

Apresentação

Por uma ciência cidadã, aberta e plurilíngue. Ana Paula Laborinho

Los ojos de los pilotos bombarderos. Microscopía electrónica en Argentina y las fuerzas aéreas estadounidenses. Marina Rieznik

Observatórios de CT&I: conceitos, serviços, indicadores e fontes de informação. Diego José Macedo e João de Melo Maricato

Evolución de la I+D en una gran empresa argentina (ALUAR 1974-2007): de la construcción de conocimientos y capacidades innovativasa la vigilancia tecnológica y el control de calidad. María Noelia Corvalán Carro y Andrés Niembro

Engenharias engajadas: o caso da Enactus Brasil. Celso Alexandre Sousa de Alvear, Cristiano Cordeiro Cruz, Mariana Silva e Aristides Paschoal

Desarrollo de una vacuna veterinaria en contexto semiperiférico: Delta PgM contra la brucelosis bovina. Lautaro Zubeldía Brenner y Sofya Surtayeva

Controvérsias sobre segurança na mineração:efeitos dos rompimentos de barragensem documentos e debates em Brasil. Gabriela Blanco e Jalcione Almeida

Gobernanza y autonomía relativa en el Sistema Público de Investigación de la Argentina. Los cambios en la carrera de investigador científico y tecnológico del CONUCET (1961-2003). Fernando Svampa y Diego Aguiar

O sistema Universidade Aberta do Brasil (UaB): democratização neoliberal no campo educacional. Luciana Charão de Oliveira e Adriana Omena Santos

Innovación e innovación social en la producción audiovisual: reflexiones sobre dos estudios de caso. José A. Borello, Leandro González, Aída Quintar, Mariana Martínez y Carolina Barnes

Panorama do ensino de química sob a perspectiva CTSA no cenário brasileiro: uma análise qualitativa a partir do software IRAMUTEQ. Severina Coelho da Silva Cantanhede, Ivanise Maria Rizzattie Leonardo Baltazar Cantanhede

Revista iberoamericana de ciencia, tecnología y sociedad: fronteras CTS en Argentina y Brasil