Escuela
Educación y ETP
Programa Neurociencia y Bienestar Docente: Presencia en Educación
Cuba, Ecuador, Guatemala, Honduras, México, Nicaragua, Portugal, Angola, Cabo Verde y Mozambique.
- Tasa de finalización del 85%
- Valoración global 4,8 sobre 5.
Detalles
Público objetivo
114 directivos y docentes de Cuba, Ecuador, Guatemala, Honduras, México, Nicaragua, Portugal, Angola, Cabo Verde y Mozambique
Objetivos
Promover en los directivos y docentes de instituciones educativas la adquisición de recursos y habilidades socioemocionales para la mejora del bienestar personal y de sus estudiantes a través de la construcción de entornos seguros.
Contenidos
¿Qué significa Presencia en Educación?
Aportes de las neurociencias para el crecimiento personal y profesional
Salir del piloto automático: Atención Plena a los sentidos y el cuerpo
Nuestras emociones
La tensión pide atención
Cuando las actitudes mejoran mis relaciones y promueven el bienestar
La comunicación como encuentro con el otro
Clima institucional: La construcción de un lugar Seguro y confiable
El trabajo colaborativo como modos de hacer escuela
Inteligencia colectiva y acción comprometida
Instituciones que participan
Vivir Agradecidos
Presencia en la Educación
Academia Nacional de Medicina. Buenos Aires
