Modelos Híbridos para enseñar y aprender en escenarios digitales

A lo largo del curso trabajará en diferentes actividades individuales y colaborativas que buscarán que usted reﬂexione, asocie y aplique saberes nuevos con el ﬁn de reforzar los conocimientos adquiridos durante su formación previa y/o su experiencia laboral.

El aislamiento y las medidas de distanciamiento provocaron un fuerte impacto en la manera de pensar las propuestas de enseñanza. Eso nos exigió volver a mirar las prácticas docentes, recrearlas e incorporar recursos que permitieran su continuidad, sin asistir a los espacios físicos.

Las herramientas digitales disponibles y la necesidad de combinar modalidades ofrecieron alternativas para elaborar respuestas ante estos escenarios, complejos, atravesados por la velocidad y cambios constantes. En muchos casos los docentes pudimos construir propuestas renovadas y atractivas para los estudiantes, en otros casos no tanto, por ese motivo es necesario analizar y comprender las modalidades híbridas, que se han instalado y que pueden ayudarnos a generar propuestas de enseñanza innovadoras y de calidad, que vayan más allá de las soluciones de emergencia.