Evaluación Educativa

La OEI se plantea el desarrollo sistemático de acciones de cooperación en el área de la evaluación a partir de las cuales configuran un espacio de acompañamiento a los gobiernos en el desarrollo de iniciativas en materia de evaluación y promueve espacio de formación, intercambio y producción de conocimiento en el área.
Este proyecto tiene como propósito cooperar con el gobierno nacional y las distintas jurisdicciones en el área del a evaluación educativa contribuyendo a la gobernanza del sistema educativo a partir del fortalecimiento de las acciones y dispositivos de evaluación, el desarrollo de programas y políticas específicas y el incremento de la capacidad instalada en el sistema educativo a partir de acciones de asistencia técnica específica y/o formativas generales. En el mismo sentido se propone hacer extensivas estas acciones al ámbito de las políticas sociales en general.

Sectores de intervención

ODS.04 - Meta 4.c. Aumentar la oferta de docentes calificados, incluso mediante la cooperación internacional para la Formación de Docentes.

ODS.04 - Meta 4.1 Que los niños/jóvenes terminen los ciclos de la Enseñanza Primaria y Secundaria

ODS.04 - Meta 04.3b Educ. Superior de calidad, incluida la enseñanza universitaria

Sectores de población

Comunidad Educativa en General

Cooperar en el fortalecimiento de las capacidades vinculadas con la evaluación a partir de diferentes líneas de trabajo en el nivel nacional, jurisdiccional y/o local.

OE01: Dar continuidad a las acciones de asistencia técnica a equipos ministeriales (nacional, jurisdiccionales y/o locales) en el diseño e implementación de iniciativas vinculadas con la evaluación con énfasis en la evaluación educativa

OE01.R01: Equipos técnicos asistidos

OE02: Promover espacios de intercambio y de debate sobre diferentes aspectos vinculados con la evaluación de programas y proyectos sociales y educativos así como los dispositivos de evaluación educativa a pequeña y gran escala.

OE02.R01: Actividades de intercambio realizadas

OE03: Diseñar e implementar propuestas formativas y producir material ad hoc destinado al fortalecimientos de las capacidades técnicas en el área de la evaluación educativa

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