Área Educación y ETP
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Estado Cerrado
Programa Regional Iberoamericano de Formación Profesional
La confluencia de las tendencias locales y los cambios globales permite conjeturar un mercado laboral en mutación, cuyos nuevos desafíos han de ser sopesados. La Educación Técnica Profesional (ETP) –y la Formación Profesional (FP), de manera específica– tiene un rol central al respecto.
La renovación de las propuestas de formación para el trabajo se torna de crucial importancia ante estos cambios de los modos de producción y por tanto de las exigencias para el empleo.
A quien va dirigido
Sectores de intervención
ODS.04 - Meta 4.3a Asegurar el acceso igualitario a una Formación Técnica Profesional
Sectores de población
Comunidad Educativa en General
Jóvenes y adultos de Formación Profesional, Inserción Laboral y Emprendimiento.
Jóvenes y Adultos de Alfabetización y Educación Básica en Riesgo de Exclusión Social
Beneficiarios directos
Beneficiarios mujeres: 50000
Beneficiarios hombres: 50000
Objetivo principal
Fortalecer la Formación Profesional a partir de acompañar y potenciar propuestas de innovación que trabajan sobre modelos híbridos de aprendizaje y explorar el diseño de modelos asociativos en el que converjan alianzas público privadas y sectoriales
Objetivos específicos
OE1: Acompañar, fortalecer y sistematizar experiencias innovadoras de FP en la región.
OE1.R01: Generación de conocimiento y relevamiento de experiencias
OE1.R02: Asistencia técnica y cooperación técnica para el despliegue de experiencias innovadoras (F Dual y FP virtual)
OE1.R03: Sistematización de experiencias de formación profesional virtual y formación profesional dual en la región.
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