Papeles del Observatorio. Panorama de la educación superior en Iberoamerica a través de los indicaroes de la Red Indices
Este Manual fue formulado con la participación de representantes de las oficinas de producción de información sobre la educación superior de once países de la región, en conjunto con un grupo de expertos en la temática. Las definiciones de los indicadores analizados en este documento se encuentran en dicho Manual.
La exposición de los hallazgos más relevantes desde el punto de vista comparativo está organizada en nueve secciones: 1. contexto económico y demográfico, 2. matrícula, 3. cobertura, 4. nuevos ingresos, 5. graduados, 6. internacionalización de la matrícula, 7. personal académico, 8. financiamiento y 9. investigación y desarrollo. En estas dimensiones, para las cuales no se dispone aún de datos comparativos estimados sobre los valores totales correspondientes a América Latina e Iberoamérica, se realiza un análisis comparado de los países que han provisto información adecuada sobre estos indicadores.
Los valores relativos al Producto Bruto Interno (PBI) y los vinculados con información sobre el financiamiento y el gasto de I+D de la educación superior se expresan en dólares Paridad de Poder de Compra (PPC), con el propósito de utilizar un valor dólar comparable en la región y teniendo presente las diferencias de tipo de cambio de las monedas de los países en relación con el dólar estadounidense. Para ello se utilizan los índices de conversión publicados por el Banco Mundial.
