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Área Educación superior y ciencia
Sede Argentina

Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad, Vol. 14,Nº 42

Contenido 

Artículos  

Públicos y actores en la democratización de la actividad científica. Ana Cuevas Badallo y Sergio Urueña López  

Argentina y Brasil: sistemas de financiamiento, políticas tecnológicas y modelos institucionales. Ana Clara Carro y Manuel Lugones  

Dossier  

Presentación: Setenta años de cooperación internacional Mariano Jabonero  

Trayectorias en cooperación internacional. Mario Albornoz y Rodolfo Barrere  

La cooperación como motor de la internacionalización de la investigación en América Latina. Jesús Sebastián  

La educación CTS: un espacio para la cooperación iberoamericana. Carlos Osorio Marulanda  

Percepción pública de la ciencia en Iberoamérica. Evidencias y desafíos de la agenda de corto plazo. Carmelo Polino y Yurij Castelfranchi  

La cooperación internacional, una estrategia para garantizar la calidad y continuidad de políticas educativas. Claudia Laura Limón Luna  

Un marco de referencia para las políticas de niñez y adolescencia en América Latina y el Caribe. Claudia Peirano  

El rol de la cooperación científica en los procesos de modernización de la ciencia argentina durante los años 60. María Elina Estébanez  

Reseñas  

Protección, desarrollo e innovación de conocimientos y recursos tradicionales Arturo Argueta, Martha Márquez y Martín Puchet – Por Liliana Valladares  

La silicolonización del mundo. La irresistible expansión del liberalismo digital Éric Sadin – Por Adrián Negro 

Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad, Vol. 14,Nº 42