Sede Chile
Educación Técnico Profesional
Educación Técnico Profesional
El Programa Presupuesto 2021-2022 establece como objetivo para la ETP promover la extensión y cualificación de la educación técnico-profesional a través de una estrategia iberoamericana de acuerdo con la Agenda 2030, a cuyo desarrollo y aplicación contribuya mediante la concreción de políticas públicas y la ejecución de programas y proyectos específicos.
Líneas de trabajo
- Desarrollar y fortalecer la capacidad de planificación y diseño de clases en base a las directrices curriculares de las carreras que imparten.
- Promover la adopción de diversas metodologías pertinentes para enseñanza de las carreras técnicas que imparten.
- Favorecer la incorporación de nuevas metodologías de evaluación que sean acordes a los requerimientos de las carreras técnicas que imparten.
Proyectos
Convocatorias
Chile
27 Sep. 2024
En Evaluación
Investigación colaborativa interuniversitaria sobre formación docente OEI-CONV-1-24
Chile
30 Sep. 2022
CERRADO
CONVOCATORIA LIBRO: EDUCACIÓN CIENTÍFICA: INVESTIGACIONES E INNOVACIONES EN LAS AULAS CHILENAS
Chile
6 Jul. 2022
CERRADO
Investigación colaborativa interuniversitaria sobre formación docente y formadores de formadores OEI-CONC-1-22
Publicaciones
Seminarios
I Congreso Internacional: Buenas prácticas formativas para el desarrollo profesional docente (2023)
Gobernanza y Políticas Públicas para la educación en el contexto chileno
Seminarios
Red de Semilleros de Investigación: Hacia una cultura de investigación formativa en Educación Superior
Foros juveniles: mi voz ciudadana
Educación en Derechos Humanos y Ciudadanía
La Educación Patrimonio Mundial: La Educación en Tiempos de Transformación Digital, Sostenible, Inclusiva y Justa
Cultura
Diversidad y perspectivas de la vida educativa: la investigación como motor de transformación en el conocimiento práctico pedagógico e innovación educativa de intervención
Actas La Educación Patrimonio Mundial: La Educación en Tiempos de Transformación Digital, Sostenible, Inclusiva y Justa
Educación y ETP
Co-construyendo aprendizajes integrales