Informe final. Estudio comparado sobre modelos e institucionalidad territorial de formación continua de docentes

El objetivo de este trabajo es generar recomendaciones para las políticas públicas y el desarrollo de los Comités Locales de Desarrollo Profesional Docente, a partir del análisis de información recogida a través del estudio de modelos exitosos de formación continua en el mundo y la perspectiva de diversos actores nacionales implicados en la materia.