III Ciclo de Conversatorios. “Hacia una Educación Inclusiva desde las Aulas: Voces y experiencia del profesorado iberoamericano”
En el marco de los dos previos Ciclos de Conversatorios, esta tercera edición tendrá el propósito de permitir a los docentes dialogar e intercambiar buenas prácticas, que han contribuido al fortalecimiento de las políticas públicas y de las diferentes Estrategias Nacionales de Educación Inclusiva de la región Iberoamericana.
El III Ciclo de Conversatorios “Hacia una Educación Inclusiva desde las Aulas: Voces y experiencia del profesorado iberoamericano”, se desarrollará durante los días 09 y 10 de noviembre, a las 16:00 h (CDMX).
En esta ocasión, se pondrá el foco en dar la voz a docentes de centros educativos provenientes de Colombia, Chile, y México, quienes presentarán las distintas iniciativas que han implementado en sus escuelas para afrontar las brechas de acceso a la educación que ha dejado la pandemia por la COVID-19. Partiendo de sus experiencias, se debatirán las áreas de oportunidad y retos que podrían enfrentar otros centros educativos para replicarlas, con el fin de establecer un diálogo que sirva de inspiración a otros docentes.
En la primera sesión se presentarán algunas experiencias, entre las cuales dos tuvieron lugar en escuelas primarias y una en secundaria.
Durante la segunda sesión, se presentará la Mesa redonda: “Desafíos y posibilidades en la puesta en práctica de proyectos inclusivos en el aula”, en la cual los docentes que expusieron sus iniciativas la víspera dialogarán con otros docentes sobre la posible réplica y/o adaptación de dichos proyectos en sus centros educativos.
AGENDA DEL EVENTO
9 de noviembre
16:00 h – Apertura de la sesión
16:05 h – Bienvenida por parte de las autoridades convocantes e instituciones aliadas invitadas
- Patricia Aldana Maldonado, Representante permanente de la OEI México.
- Claudia Olivia Morales Reza, Presidenta del Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación (Conapred).
- Martha Velda Hernández Moreno, Subsecretaria de la Subsecretaría de Educación Básica.
- Enrique Ku González, Coordinador sectorial de Movilidad y cooperación académica en Educación Superior de la Secretaría de Educación Pública.
- Uladimir Valdez Perez Nuñez, Subsecretario de la Secretaría de Educación de la Ciudad de México.
- Rosa Wolpert, Oficial de Educación de la UNESCO México.
16:15 h – Presentación de experiencias
Experiencia 1 (CDMX, México):
- La escuela como centro comunitario de aprendizaje complementario al modelo híbrido propuesto para el ciclo escolar 2021-2022.
Experiencia 2 (Sinaloa, México):
- Estrategias de reforzamiento ¡Vamos más allá!
- ¡Yo no he sido adulto, pero, tú sí adolescente!
Experiencia 3 (Bogotá, Colombia):
- El Derecho de ir a la Escuela por el hecho de existir.
Experiencia 4 (Los Vilos, Chile):
- Reforzar la comunicación entre docentes para mejorar los aprendizajes.
17:15 h – Fin de la sesión
10 de noviembre
16:00 h Bienvenida
16:05 h Mesa redonda: “Desafíos y posibilidades en la puesta en práctica de proyectos inclusivos en el aula”
17:20 h Cierre con las principales ideas y conclusiones resultantes de los dos días de trabajo
17:45 h Clausura
El evento se transmitirá por el canal de YouTube de la OEI en México.
