Finaliza el 3er. Congreso Internacional de Educación Inicial

El congreso se enmarcó en seis ejes principales: Educación de la primera infancia en emergencia, crianza compartida, arte, experiencias artísticas, alimentación perceptiva y juego.

En el marco del Congreso se llevaron a cabo seis conferencias en el que participaron Yannig Dussart, María Emilia López, Ángela Peláez, grupo Sandunga, Rafael Pérez Escamilla e Imma Marín.
El congreso se enmarcó en seis ejes principales: Educación de la primera infancia en emergencia, crianza compartida, arte, experiencias artísticas, alimentación perceptiva y juego.

El día de hoy concluimos el 3er. Congreso Internacional de Educación Inicial que tuvo lugar los días 27 y 30 de noviembre y 1 y 2 de diciembre organizado por la Oficina en México de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), la Secretaría de Educación Pública (SEP) y el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF).

Durante estos días participaron alrededor de 3 mil personas, por día, provenientes de distintos estados de la República Mexicana, así como de otros países Iberoamericanos.

El 27 de noviembre se llevó a cabo la sesión inaugural del Congreso que estuvo moderado por la Directora de Educación inicial de la SEP, Irma Luna Fuentes, y que contó con la presencia del Secretario de Educación Pública, Esteban Moctezuma Barragán; la Directoria General de Desarrollo Curricular de la SEP, María Teresa Meléndez Irigoyen; el Secretario General de la OEI, Mariano Jabonero; el representante de UNICEF en México, Christian Skoog; y el Secretario Ejecutivo del Sistema Nacional de Protección de Niñas, Niños y Adolescentes (SIPINNA), Ricardo Bucio Mújica, quienes dieron un mensaje de bienvenida a los asistentes y remarcaron su compromiso por la primera infancia.

En el primer día de conferencias, celebrado el 30 de noviembre, participaron Yannig Dussart y María Emilia López. Yannig Dussart, Gerente Regional para el Desarrollo de la Primera Infancia de UNICEF, señaló la importancia de la primera infancia, los efectos de emergencia en la educación inicial y algunas consideraciones para la prevención y respuesta ante una emergencia.

Por su parte Maria Emilia López, habló sobre “Crianza Compartida” diciéndonos que “se puede pensar en una crianza en plural, porque existen distintas creencias de criar, no hay una única forma de criar, pues responde a la diversidad cultural (…) cada crianza tiene sus propios sentidos”. Asimismo, señaló que la crianza no es una tarea individual, sino colectiva.

Durante el 01 de diciembre, las temáticas abordadas versaron sobre las expresiones artísticas, específicamente el arte y la música.

En su participación Ángela Peláez, Directora Pedagógica en AeioTu, habló sobre “El arte en la primera infancia”, señalando que niños y niñas son exploradores natos, porque están descubriendo el mundo y, por ello, se deben crear ambientes donde puedan generar experiencias, se entablen diálogos y se propicie el aprendizaje.

Sandunga, grupo musical de Monterrey, Nuevo León, compartieron diversos conocimientos sobre la música, realizando diferentes sugerencias sobre su uso porque hacer música “implica la activación física, incentiva la autoexpresión, nos permite expresarnos y liberarnos, […] el tercer provoca el sentimiento de satisfacción”.

Durante este último día de conferencias, se habló sobre dos temas relevantes: la alimentación perceptiva y el juego, donde se contó con la participación de Rafael Pérez Escamilla e Imma Marín.

En su momento, Rafael Pérez Escamilla sostuvo que la aprobación del “Marco Mundial de Cuidado Cariñoso y Sensible es fundamental para conseguir los Objetivos de Desarrollo Sostenible (…) así como para proveer un mapa de acción para implementar políticas y entrega de servicios para apoyar a cuidadores y padres de familia”. Asimismo, señaló la importancia de promover hábitos alimenticios como el comer en familia y sin distracciones porque la alimentación juega un papel central en el desarrollo infantil.

Por otro lado, Imma Marín nos habló sobre la importancia del juego en el desarrollo de los niños y niñas, resaltando que el juego “es una dimensión fundamental y vital del placer de la infancia, así como un componente indispensable del desarrollo físico, social, cognitivo, emocional y espiritual”, razón por la cual, el juego sea considerado un derecho de todos y todas.

En el acto de clausura del congreso estuvieron presentes Astrid Hollander, Jefa de Educación de UNICEF; Patricia Aldana, Directora y Representante en México de la OEI; y María Teresa Meléndez Irigoyen, Directora General de Desarrollo Curricular de la SEP, quienes dieron un mensaje de agradecimiento a los participantes y especialistas que estuvieron presentes en el congreso, además de reafirmar el compromiso que las tres instancias tienen con la primera infancia y la profesionalización de los agentes educativos.

Finalmente, pusieron a disposición un repositorio en el que se encontrarán todas las grabaciones y otros documentos de interés relacionados con el Congreso: https://www.planyprogramasdestudio.sep.gob.mx/3ercongreso_primera_infancia/

Día 1 de conferencias: