Comité aprueba reformulación del PIA hacia la alfabetización y la educación a lo largo de la vida

XII Reunión del Comité Intergubernamental del PIA

México DF, 18 de junio de 2014

Con la participación de delegados ministeriales de 18 países -Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, Cuba, Ecuador, El Salvador, España, Guatemala, Honduras, México, Nicaragua, Paraguay, Perú, Portugal,República Dominicana y Uruguay y la presencia del representante de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), organismo internacional que junto con la Secretaría General Iberoamericana (SEGIB) conforman la Unidad Coordinadora del PIA, se llevó a cabo el XII encuentro del Comité Intergubernamental del Plan Iberoamericano de Alfabetización y Educación de Personas Jóvenes y Adultas –PIA- el 18 de junio de 2014, en la ciudad de México DF (México).

En la ocasión, se puso a consideración de los representantes de los países el documento de Reformulación del PIA, el cual fue aprobado y será presentado a los ministros y representantes de los países iberoamericanos en la próxima Conferencia Iberoamericana de Educación a desarrollarse en el mes de agosto en la ciudad de México DF.

El Plan, que tiene el propósito de ir más allá de la alfabetización y la educación básica de las personas jóvenes y adultas, incluyendo la continuidad de la educación media y la educación técnico profesional, desde la perspectiva de la educación y el aprendizaje a lo largo de toda la vida, asume los desafíos identificados durante la implementación del PIA y busca dar respuestas a las múltiples demandas de los sujetos de la educación de personas jóvenes y adultas como también a la necesidad de articular educación y trabajo, reconociendo los diversos saberes que se adquieren a través de distintas trayectorias educativas y en los distintos contextos en los que se desenvuelven las personas.

Asimismo, los países informaron sobre las diferentes acciones y prácticas que están desarrollando y los avances en educación de personas jóvenes y adultas, siendo reconocidos los esfuerzos y la voluntad política de los Gobiernos para mejorar los niveles de alfabetismo de la población con bajos niveles de competencias.

En este evento fueron socializadas distintas acciones de los Ministerios de Educación para la puesta en marcha de programas y planes de educación de personas jóvenes y adultas, tales como la aplicación de metodologías innovadoras, las experiencias de educación en contextos diversos, las alianzas y articulaciones estratégicas con el sector privado, las organizaciones de la sociedad civil y otras instituciones. Este espacio posibilita a los países ir estableciendo posibles alianzas y abrir la cooperación entre países.

Otros temas abordados durante la reunión fueron el inicio de la cuarta edición del Curso Iberoamericano de Educación de Jóvenes y Adultos, que cuenta con el apoyo del Centro de Altos Estudios Universitarios (CAEU) de la OEI; la presentación del estudio “Aproximación al curso de vida de adolescentes y jóvenes latinoamericanos”, realizado por el Sistema de Información de Tendencias Educativas en América Latina (SITEAL) y las alianzas y sinergias que se están llevando adelante con organizaciones internacionales, organizaciones de la sociedad civil y universidades.