MEC y Cooperantes trabajan por una educación de calidad
En el Salón de la Organización de Estados Iberoamericanos se realizó la presentación de la Agenda Estratégica, atendiendo las propuestas
En el Salón de la Organización de Estados Iberoamericanos se realizó la presentación de la Agenda Estratégica, atendiendo las propuestas iniciales, en base a las prioridades del sector educativo, en términos de inversión educativa. La Ministra de Educación Marta Lafuente participó de la presentación, además acompañó el Director General de Cooperación y Educación Permanente de Organización de Estados Iberoamericano, Luis Scasso entre otros representantes de la Mesa de Cooperante del Sector Educativo.
“Trabajamos la agenda educativa del país, su gestión, sus avances, sus dificultades y hoy estamos realizando la presentación de la agenda estratégica del gobierno, son las agencias cooperantes que habitualmente están compartiendo esta mesa de trabajo”, indicó la ministra de Educación, Marta Lafuente.
Los Miembros de la Mesa Cooperantes del Sector Educación está integrado por las siguientes instituciones y organizaciones:
| 1 | MEC |
| 2 | UNICEF |
| 3 | AECID |
| 4 | JICA |
| 5 | BID |
| 6 | GIZ |
| 7 | UNFPA |
| 8 | Plan Internacional Paraguay |
| 9 | Fondo Cristiano Canadiense |
| 10 | Banco Mundial |
| 11 | Delegación de la Unión Europea |
| 12 | Organización de Estados Iberoamericanos |
| 13 | CAF |
| 14 | ADRA |
| 15 | Alto Comisionado de las NN.UU para los DD.HH |
| 16 | FLACSO |
| 17 | USAID |
La Ministra Marta Lafuente destacó el papel que desempeñan los cooperantes, ya que estas instituciones aportan todas sus experiencias para mejorar la política educativa del país.
Al respecto expresó “ellos piden que se establezcan las líneas de las políticas educativas, las líneas estratégicas, los programas, y de esa manera en coincidencia con sus planes y misiones institucionales están trabajando”.
Manifestó que con algunas de las agencias multilaterales, el Ministerio de Educación viene gestionando créditos para invertir en proyectos pequeños y medianos que requiere el Paraguay, en materia educativa.
“Cada una de las agencias vienen desarrollando tareas y lo que estamos tratando es ordenar, hacer sinergia para que todos podamos colaborar en una misma dirección para poder generar resultados”, acotó.
La Ministra Lafuente aseveró que las prioridades radican principalmente en:
1-La inclusión educativa.
2- La calidad educativa.
3- La carrera docente, el mejoramiento de las condiciones del aprendizaje, así como dotar de más recursos.
4- Invertir en la formación permanente de los maestros.
Finalmente recordó que son unas 5.524 instituciones educativas a nivel país las que se están potenciando a través de mejoras en sus infraestructuras edilicias, aumentar sus servicios educativos tales como la mejora de las bibliotecas, nuevas tecnologías para el aprendizaje, ampliar las horas de clases 2 o 3 horas más, hasta llegar a las 1.000 horas y prepararlas para desarrollar una jornada escolar completa de dos turnos.
