Biblioteca Digital – Boletín de Novedades Número 265 – Febrero 2020

Boletín de Novedades 265 de Febrero de 2020, contiene información sobre Monografías, series y revistas, estas últimas de Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, España, México, Portugal y Organismos Internacionales

Contenidos

Monografías y series

Revistas

Organismos internacionales

Argentina

Boletín de arte : revista del Instituto de Historia del Arte Argentino y Latinoamericano.- Universidad Nacional de La Plata (Argentina). Nº 19 (2019)

Entramados : educación y sociedad.- Grupo de Investigaciones en Educación y Estudios Culturales (GIEEC), Universidad Nacional de Mar del Plata (Argentina). Nº 6 (2019)

Bolivia

Ciencia y cultura.- Universidad Católica Boliviana “San Pablo” (Bolivia). Nº 43 (2019)

Punto cero.- Facultad de Ciencias de la Comunicación Social, Universidad Católica Bolivariana «San Pablo» – UCB (Bolivia). Nº 39 (2019)

Brasil

Alexandría : revista de educação em ciencia e tecnología.- Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica, Universidade Federal de Santa Catarina (Brasil). Nº 1 (2019)

Caderno Brasileiro de Ensino de física.- Universidade Federal de Santa Catarina (Brasil). Nº 3 (2019)

GUAL : gestão universitária na América Latina.- Universidade Federal de Santa Catarina (Brasil). Nº 1 (2020)

Motrivivencia : revista de educação física, esporte e lazer.- Centro de Desportos, Universidade Federal de Santa Catarina (Brasil). Nº 20 (2019)

Paidei@ : revista científica de educação a distancia.- Universidade Metropolitana de Santos (Brasil). Nº 21 (2020)

Perspectiva : revista do Centro de Ciencias da Educação.- Centro de Ciências da Educação, Universidade Federal de Santa Catarina (Brasil). Nº 4 (2019)

Ref : revista estudos feministas.- Universidade Federal de Santa Catarina (Brasil). Nº 3 (2019)

Revemat : revista electrônica de educação matemática.- Departamento de Matemática, Universidade Federal de Santa Catarina (Brasil). Nº Esp. (2019)

Revista katálysis.- Universidade Federal de Santa Catarina(Brasil). Nº 1 (2020)

Todas as letras.- Universidade Presviteriana Mackenzie (Brasil). Nº 1 (2020]

Zero – a – seis.- Universidade Federal de Santa Catarina (Brasil). Nº 40 (2019)

Chile

Estudios atacameños : arqueología y antropología surandina.- Instituto de Arqueología y Antropología, Universidad Católica del Norte (Chile). Nº 63 (2019)

Formación universitaria.- Centro de Información Tecnológica, CIT (Chile). Nº 1 (2010)

Paideia : revista de educación.- Facultad de Educación, Universidad de Concepción (Chile). Nº 519 (2019)

Pensamiento educativo : revista de investigación educacional latinoamericana.- Pontificia Universidad Católica de Chile (Chile). Nº 1 (2019)

Pensamiento educativo : revista de investigación educacional latinoamericana.- Pontificia Universidad Católica de Chile (Chile). Nº 2 (2019)

Perspectiva educacional : formación de profesores.- Pontificia Universidad Católica de Valparaiso (Chile). Nº 3 (2019)

Perspectiva educacional : formación de profesores.- Pontificia Universidad Católica de Valparaiso (Chile). Nº 1 (2020)

Perspectivas de la comunicación.- Facultad de Educación y Humanidades, Universidad de la Frontera (Chile). N1 2 (2019)

Rexe : revista de estudios y experiencias en educación.- Facultad de Educación, Universidad Católica de la Santísima Concepción (Chile). Nº 38 (2019)

España

Pulso : revista de educación.- Centro Universitario Cardenal Cisneros (España). Nº 42 (2019)

Revista de Educación.- España . Ministerio de Educación y Formación Profesional, MEyFP. Nº 387 (2020)

México

Educ@arnos : revista educativa.- Jaime Navarro Saras (México). Nº 36 (2020)

Perfiles educativos.- Universidad Nacional Autónoma de México, UNAM (México). Nº 167 (2020)

Revista de investigación educativa de la rediech.- Red de Investigadores Educativos de Chihuahua (México). Nº 19 (2019/2020)

Portugal

Revista portuguesa de pedagogía.- Universidade de Coimbra (Portugal). Nº 1 (2019)

Organismos Internacionales

Boletín desafíos.- Comisión Económica para América Latina y el Caribe, CEPAL. Nº 23 (2020)

International review of education.- Institute for Lifelong Learning, UIL. Nº 6 (2019)

Universidades.- Unión de Universidades de América Latina, UDUAL. Nº 82 (2019)

Publicado el 28 Feb. 2020

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Nº 587 – Integración iberoamericana: avances en educación y migración

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