Mariano Jabonero participa en Madrid en el VI Congreso del Consejo Empresarial Alianza por Iberoamérica (Ceapi)

Este martes ha arrancado en la capital española el VI Congreso del Consejo Empresarial Alianza por Iberoamérica (Ceapi), en el que más de 400 empresarios iberoamericanos reflexionarán sobre asuntos de interés para el gremio empresarial de la región. En el encuentro se ha resaltado el momento coyuntural que se abre para el fortalecimiento comercial iberoamericano de cara a la próxima presidencia española de la Unión Europea, y se ha remarcado “el potencial de España para convertirse en el punto de conexión entre ambas regiones”, de acuerdo con las palabras del rey Felipe VI, en su discurso de inauguración.

La cita ha contado con la participación de Mariano Jabonero, secretario general de la OEI, quien ha participado en el panel Iberoamérica y Europa. El momento es ahora: La gran oportunidad, en el que, con la moderación de la presidenta de CEAPI, Núria Vilalonga, han intervenido también Enrique V. Iglesias, primer secretario general iberoamericano y presidente de honor de CEAPI, y Andrés Allamand, secretario general iberoamericano (SEGIB).

En su intervención, Jabonero ha recordado que la baja productividad en América Latina es un problema estructural en la región, ya que no mejora sus resultados desde los años 60 del siglo pasado. Asimismo, ha señalado que la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) cuenta con evidencias que apuntan a que los sistemas educativos en la región no cuentan con las habilidades y competencias requeridas para que los jóvenes accedan a los trabajos de mayor competitividad, como lo demuestra el informe Empleo juvenil y emprendimiento en América Latina y el Caribe, que advierte que el 80% de los egresados académicos iberoamericanos no tienen las competencias que demanda hoy el mercado laboral.  

“La región tiene una alta cobertura educativa, pero de baja calidad”, ha asegurado, al tiempo que ha explicado que, si bien es una de las regiones con mayor número de estudiantes universitarios –se calcula que serán más de 40 millones en 2030–, presenta programas de baja pertinencia, y una escasa oferta de educación técnico profesional dual que ayude a vincular el sistema educativo con el productivo y que favorezca el empleo juvenil. Igualmente, ha apuntado la necesidad de apostar por una transformación digital educativa, que ayude a superar la subrepresentación de las mujeres en los sectores profesionales más innovadores, tecnológicos y digitales, aspectos que la OEI aborda desde su Instututo Iberoamericano para la Educación y la Productividad.

Apostar por la educación y la productividad 

La OEI puso en marcha desde 2019 el Instituto Iberoamericano para la Educación y la Productividad, que reúne a líderes empresariales y compañías de alto standing en Iberoamérica, con el objetivo de mejorar la competitividad y la productividad en el espacio iberoamericano desde la educación y la ciencia y a través de la cooperación. El Instituto aglutina al sector empresarial y académico, así como a las principales organizaciones del ámbito de la educación y el desarrollo social y económico de la región iberoamericana. 

Entre sus misiones, destaca la publicación de informes y estudios para propiciar la generación de conocimiento especializado sobre la mejora de las políticas públicas y del tejido empresarial iberoamericano, así como la organización de conferencias y foros donde se fomenten las relaciones y la generación de debates, ideas y sinergias entre diferentes actores en torno a la educación, la productividad y la innovación.