ONG y centros educativos de Bolivia, Colombia, El Salvador y Perú ganan el II Premio Iberoamericano de Educación en Derechos Humanos ‘Óscar Arnulfo Romero’

Bolivia, Colombia, El Salvador y Perú se han alzado con el II Premio Iberoamericano de Educación en Derechos Humanos Óscar Arnulfo Romero.

En una ceremonia que ha tenido lugar en el Santuario de San Pedro Claver de Cartagena de Indias, Colombia y ha estado presidida por el secretario general de la OEI, Paulo Speller, el director de la Fundación SM, Javier Palop, la ministra de Educación de Colombia, Yaneth Giha Tovar; el ex presidente de Colombia y ex secretario de UNASUR, Ernesto Samper; el ministro de Educación de El Salvador, Carlos Canjura; el alcalde de Cartagena de Indias, Sergio Londoño y el Procurador General de la Nación, Fernando Carrillo se ha entregado el II Premio Iberoamericano de Educación en Derechos Humanos «Óscar Arnulfo Romero» a Bolivia, Colombia, El Salvador y Perú.

Un total de 300 proyectos de 19 países iberoamericanos han participado en el Premio Iberoamericano de Educación en Derechos Humanos Óscar Arnulfo Romero». La iniciativa, creada en 2015 por la Organización de Estados Iberoamericano (OEI) y la Fundación SM, reconoce con 5.000 dólares el trabajo de instituciones educativas, ONG y miembros de la sociedad civil que defienden y promueven los derechos humanos a través de la educación.

Durante la entrega del Premio, el secretario general de la OEI, Paulo Speller, ha destacado el valor y la importancia de los proyectos presentados y ha afirmado que: «tenemos un largo camino por recorrer, pero iniciativas como este Premio nos recuerdan que no estamos solos, que las metas son compartidas y que los frutos comienzan a vislumbrarse».

GANADORES DE LA CATEGORÍA A

En la categoría A: Centros escolares (educación formal) el 1er premio ha recaído en el proyecto «Socio Productivo (PSP): Enseñanza de los DDHH de la mujer» de las Unidades Educativas Caleria y Cohana de Bolivia que promueve la participación estudiantil y el conocimiento de los derechos humanos, en particular los derechos de la mujer, para luchar contra la discriminación. Por su parte, El 2º premio ha ido a parar a la Escuela Normal Superior Juan Ladrilleros de Colombia y su proyecto de mediadores escolares para la resolución de conflictos.

GANADORES DE LA CATEGORÍA B

En la categoría B: Organizaciones de la sociedad civil (ONG) y de educación no formal ha recibido el primer premio: «Implementación de eco-tecnologías» de Infant Perú con un proyecto de ecotecnologías para la mejora de la calidad de vida para niños, niñas y adolescentes de las comunidades ribereñas de Belén; el Museo de la palabra y la imagen de El Salvador ha obtenido el 2º galardón de esta categoría con: «Relevos generacionales para la educación en DDHH», un proyecto que pretende que los jóvenes adquieran habilidades para defender sus derechos.

MENCIONES ESPECIALES

El jurado también ha concedido menciones especiales a los proyectos “Capaces” de España del IES Almina de la Ciudad Autónoma de Ceuta, que promueve la educación inclusiva, el aprendizaje y la solidaridad para transformar a la sociedad y «Corporación Parque Por la Paz Villa Grimaldi» de Chile que promueve una cultura de derechos humanos vinculada al pasado y a la memoria crítica.