Nº 54 – Cartas a un nuevo ministro de Educación

La continuidad, pero también la adaptación a los nuevos retos sociales, son valores esenciales en educación. En ese sentido, reunir la experiencia educativa de los países que concentran a más de la mitad de los niños y adolescentes del mundo, es la mejor vía para ayudar a quienes se estrenan como titulares de Educación.
Es lo que ha hecho, Fernando Reimers, de la Universidad de Harvard y del Consejo Asesor de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) al reunir a expertos de 10 países en Cartas a un nuevo ministro de Educación.