Nº 156 – Primera infancia tecnológica

Las nuevas generaciones son nativos digitales, pero acceden a la tecnología por propia iniciativa y sin guía, como no ocurre con el conocimiento formal en la guardería y primaria. Es lo que pretende modificar, con intercambio de experiencias en la región, un seminario virtual y abierto el 7,8 y 9 de octubre próximos. Lo organiza el Centro Regional para el Fomento del Libro en América Latina y el Caribe (Cerlalc) y la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), con apoyo de los Ministerios de Educación, y también de Cultura y Juventud de Costa Rica, que nos explica su titular, Sylvie Durán.