Área Cultura
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Estado Cerrado
Acción cultural de la OEI en los Objetivos de Desarrollo del Milenio
El objetivo de este proyecto es el fortalecimiento de la educación artística y cultural en la región iberoamericana y para ello se ha planificado la realización de un estudio sobre el estado del arte a nivel global, Iberoamericano y nacional de las discusiones conceptuales alrededor de la educación artística; la identificación de experiencias significativas de educación para las artes; y compartir los documentos de sistematización de experiencias relevantes en la región, así como generar espacios virtuales de interacción entre actores clave en la materia.
A quien va dirigido
Sectores de intervención
ODS. - Meta 18 La Cultura como eje transversal
Sectores de población
Comunidad Educativa en General
Docentes, Profesores e instructores
Comunidad de Artístas y Gestores Culturales en General
Objetivo principal
Integrar la acción cultural de la OEI en los ODS
Objetivos específicos
OEI1: Fortalecimiento y apoyo a los ODS en educación, arte y cultura
OEI1.R01: Identificados aliados y actores estratégicos del área de educación artística: escuelas con experiencias significativas en educación artística y representantes multi sectoriales
OEI1.R02: Elaborado instrumento normalizado de identificación, sistematización y documentación de experiencias significativas en educación artística en una muestra de escuelas de Educación inicial, básica y media
OEI1.R03: Recopiladas experiencias significativas a través del instrumento normalizado de identificación y sistematización
OEI1.R04: Publicadas evidencias y publicaciones relacionadas con el proceso de recogida de experiencias y la gestión del conocimiento generado
OEI2: Planificación estratégica para integrar ODS en las políticas culturales de la región y acciones de la OEI
OEI2.R01: Desarrollada la XX Conferencia Iberoamericana de Ministras y Ministros de Cultura
OEI2.R02: Identificadas y vinculadas acciones e iniciativas a nivel mundial para favorecer la implicación de los ODS en cultura
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