Área Educación y ETP · Educación superior y ciencia

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Secretaría General

Estado Cerrado

Apoyo al Ciclo de conferencias nacionales «La Ciencia con boca» dirigidas a jóvenes y docentes de segundo y tercer año de Bachillerato impartidas por científicos y científicas

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Detalles Inicio: 1 Mar. 2019 Fin: 31 May. 2020 *Duración 14 meses y 30 días

Financia OEI (Financiacion Propia) Coalición STEAM

Involucrados

Ecuador

Esta iniciativa tuvo como fin la realización de talleres de difusión y divulgación para apoyar el Programa de Difusión y Divulgación de la Ciencia: La Ciencia Con Boca.

Sectores de intervención

ODS. 09 - Meta 9.5 Investigación Científica y Capacidad Tecnológica

Sectores de población

Jóvenes de educación Segundaria y Bachillerato

Beneficiarios directos

Beneficiarios mujeres: 1500

Beneficiarios hombres: 1500

MEJORA CONTINUA DEL ÁREA: Fortalecer el área de Ciencia

OE1: ACCIONES SINGULARES DE CIENCIA: Mejorar la calidad de la difusión, coordinación, gestión y visibilización de las intervenciones del área.

OE1.R01: Apoyar el Programa de difusión y divulgación de la Ciencia: La Ciencia Con Boca

Eventos

8 May. 2025 · 15:00 (Hora ARG)

Seminario sobre Educación, Trabajo y Futuro Productivo

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12 May. 2025 · 10:00 (Hora MEX)

II Congreso Internacional “El papel de las artes, un diálogo entre instituciones”

22 May. 2025 · 17:00 (Hora ESP)

Ciclo de Seminarios de Cooperación Científica Espacial en Iberoamérica: Técnicas para estudiar asteroides

Seminarios · Educación superior y ciencia

22 May. 2025 · 09:00 (Hora MEX)

VII Taller de innovación educativa “Tejiendo redes para afrontar nuevos desafíos”

Educación y ETP

29 May. 2025 · 11:00 (Hora ESP)

[Evento cerrado] Seminario Internacional “Educación Superior y Productividad Hacia un Futuro Competitivo en Iberoamérica”

Relaciones multilaterales

14 Jul. 2025 · 00:00 (Hora ECU)

Segunda mesa temática del Congreso Internacional hacia MONDIACULT 2025: «Paz, cultura y crisis: realidades y alternativas»

Conversatorios · Cultura

25 Nov. 2025 · 09:00 (Hora ARG)

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