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Educación y ETP
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Estado
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Fortalecimiento de las políticas públicas de protección escolar ante situaciones de abuso y violencia en Paraguay (Proyecto 3)
La finalidad de este proyecto es contribuir a mejorar la profesión docente y las competencias y habilidades para el S. XXI en Iberoamérica. Para este propósito, en esta iniciativa se cuenta con el apoyo de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (Aecid).
A quien va dirigido
Sectores de intervención
ODS.04 - Meta 4.c. Aumentar la oferta de docentes calificados, incluso mediante la cooperación internacional para la Formación de Docentes.
Sectores de población
Docentes, Profesores e instructores
Beneficiarios directos
Beneficiarios mujeres: 400
Beneficiarios hombres: 300
Objetivo principal
Contribuir a mejorar la profesión docente y las competencias y habilidades para el S. XXI en la región de Iberoamérica.
Objetivos específicos
OE1: Fortalecer de capacidades docentes y de los directivos escolares en la actualización de protocolos en caso de abusos en centros escolares.
OE1.R01: Normativas ministeriales para la atención de casos de vulneración de derechos de niños, niñas y adolescentes en el ámbito educativo escolar, actualizada y modificada.
OE1.R02: Protocolo elaborado para la prevención, atención e intervención en las instituciones educativas.
OE2: Desarrollar competencias de supervisores departamentales y directores de los centros escolares.
OE2.R01: Técnicos y funcionarios de las direcciones generales, directores departamentales, supervisores de apoyo técnico administrativo y pedagógico y directores de áreas, capacitados.
OE3: Fortalecer institucionalmente al MEC (Seminario Internacional y Sistema de Hermanamiento Institucional)
OE3.R01: Seminario Internacional implementado como espacio de análisis y experiencias compartidas con especialistas en niñez y adolescencia en Normativas sobre protección de los derechos de la niñez y adolescencia en el ámbito escolar.
OE4: Contribuir con el acompañamiento integral y oportuno a niños, niñas y adolescentes ante situaciones de vulneración de derechos en el ámbito escolar, en las instancias de prevención, identificación, intervención, comunicación y reinserción.
OE4.R01: Red de trabajo creada para contribuir en el acompañamiento institucional del MEC.
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