Proyecto Educación y Formación Técnico Profesional (EFTP)

Con esta iniciativa se quiere lograr armonizar determinados principios, políticas y normativas rectoras de la Educación y Formación Técnica Profesional (EFTP) que se definen en el ámbito nacional y que se concreta en las acciones y políticas para El Salvador. Con este fin, se ayuda al gobierno en la gestión de la EFTP, se busca incrementar el número de beneficiarios y lograr un Sistema Nacional de Cualificaciones.

Sectores de intervención

ODS.04 - Meta 4.3a Asegurar el acceso igualitario a una Formación Técnica Profesional

Sectores de población

Docentes, Profesores e instructores

Jóvenes de educación Segundaria y Bachillerato

Estudiantes de Educación Terciaria

Jóvenes y Adultos de Alfabetización y Educación Básica en Riesgo de Exclusión Social

Beneficiarios directos

Beneficiarios mujeres: 50

Beneficiarios hombres: 50

Lograr armonizar determinados principios, políticas y normativas rectoras de la Educación y Formación Técnica Profesional (EFTP) que se definen en el ámbito nacional y que se concreticen en las acciones y políticas en El Salvador.

OE1.: Fortalecimiento del gobierno y la gestión de la EFTP.

OE1.R01.: Establecido el organismo o institución que asume la función rectora del sistema de gestión de la EFTP.

OE1.R02.: Definidas relaciones estables entre los centros de formación y el sector productivo.

OE1.R03.: Dinamizados los comités sectoriales en la gestión de la EFTP.

OE1.R04.: Establecida la nueva gestión de la EFTP para los empleos del futuro.

OE2: Incremento del número de beneficiarios de la EFTP

OE2.R04: Aprobada una norma que incorpore la EFTP al tercer ciclo de la educación básica.

OE3: Establecimiento de un Sistema Nacional de Cualificaciones

OE3.R01: Definida una metodología homogénea para aplicar en la elaboración de los programas de formación técnica profesional, basado en competencias.