La ETP Dual en Alianza del Pacífico: Chile, Colombia, México y Perú. Marco de análisis y hoja de ruta

La publicación aborda las características del sistema de la formación o capacitación dual, la cual es una modalidad de educación y formación técnico profesional que se enfoca tanto en adquirir competencias como en facilitar la transición escuela-empresa, así como en el acceso de los jóvenes al mundo laboral. Su característica fundamental es la alternancia entre el entorno formativo y el entorno laboral. Esta alternancia se materializa en modelos muy diferentes en función de países y contextos.

Se analiza el caso de Chile, Colombia, México y Perú —países miembros de la Alianza del Pacífico— y plantea una serie de recomendaciones que se concretan en una hoja de ruta por país para ayudar a los responsables políticos a prever las evoluciones futuras con miras a orientar y definir las prioridades en materia de acciones políticas.

La de hoja de ruta se divide, a su vez, en los siguientes ejes temáticos en las que se basan las propuestas de acciones tanto generales como específicas para los países de la Alianza Pacífico:

– Modelo de ETP Dual, participación y gobernanza.

– Marco contractual: contratos de aprendizaje figura del aprendiz

– Programas formativos: diseño, implementación, gestión, evaluación y certificación de la formación

– Participación de las empresas en la ETP Dual e impulso de la implementación en las PYMES

– Centros e instituciones de educación y formación ETP Dual

– Financiación ETP Dual e Incentivos y Cobertura de puestos formativos.