OEI inicia las reuniones de autodiagnóstico de Convivencia Escolar con las Escuelas de Renca

En el marco del Estudio de Línea Base de la Convivencia Escolar, como parte del convenio que la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) firmó con la Corporación Municipal de Renca, comenzó su fase de autodiagnóstico para los 14 establecimientos educativos de Renca.

Este miércoles la OEI realizó la primera reunión virtual de autodiagnóstico con 13 representantes de los equipos docentes, de apoyo, directivos y paradocentes de la Escuela Domingo Santa María. El propósito de estas reuniones es generar un espacio reflexivo de diálogo respecto de las prácticas de convivencia existentes en la escuela, con el fin de ampliar y compartir la visión sobre lo que es posible entender como convivencia: inclusiva, democrática y pacífica. La realización de este autodiagnóstico, mediado por profesionales de la OEI, permitirá la toma de decisiones sobre temáticas, enfoques y estrategias pertinentes para avanzar en materia de convivencia escolar.

En la jornada, Carolina Hirmas, encargada del área de Desarrollo Profesional Docente de la OEI en Chile, destacó que “el desarrollo de los instrumentos, y su validación, se realizó junto con miembros de las escuelas de la comuna”. Por ello, el instrumento responde a las necesidades de fortalecimiento de la convivencia escolar que la propia comuna aspira a desarrollar.

Al término de la sesión, los actores manifiestan su valoración del recorrido que ha hecho, los avances y logros, y todos los desafíos que se vienen por delante. Consideran muy significativo salir de los datos estadísticos de las encuestas y conocer las razones de los protagonistas para su evaluación. Queda una sensación de catarsis, y es bien recibida la retroalimentación… “Sirve para ver qué nos falta, qué no estamos haciendo bien, lo que nos queda por hacer”.